(共17张PPT)
大雁，属鸟纲，鸭 科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。
形状略像家鹅，群居水边，
往往是千百成群。主食嫩叶、
细根、种子或农田谷物。
每年春分后飞回北方繁殖，秋分后
飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字
或“人”字形。
选自《辞海》
大雁归来
利奥波德
奥尔多 ·利奥波德(1887-1948),是美国享誉世界的环境保护主义理论家。
他最著名的代表作是《沙乡年鉴》。
《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在他的文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。
作者简介
迁徙( ) 雾霭( ) 窥( )探
缄( )默 狩( )猎 凋( )零
滑翔( ) 顾忌( )
给下列蓝色的字注音。
xǐ
ǎi
kuī
jiān
shòu
diāo
xiáng
jì
阅读课文，整体感知课文。
作者对大雁作了哪些描写？表达了他怎样的感情？
十一月南飞的大雁
三月大雁归来
春雁觅食过程的鸣叫
孤雁忧虑的声调
四月夜间大雁群居的鸣叫
字里行间充满爱鸟之情。
作者笔下描写的大雁有哪些个性特点？
3、善远飞，喜群居，重友情;
1、具有灵性的候鸟;
2、报春的使者;
4、有联合观念。
作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？
作者找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。
品味语言，感受抒情性
文中作者多用拟人手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。
例如：它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。(第4自然段)
赏析：这句话运用了拟人的修辞手法，生动地写出了大雁归来后欢乐鸣叫的情景，表达了作者对大雁的喜爱之情 。
本文主旨
作者认为大雁是人类的伙伴，动物使地球充满生机，充满诗意，充满乐趣。人类应该珍爱有益无损的动物，和动物和谐相处。
主旨: 保护野生动物,珍爱野生动物。
拓展延伸
请回顾学过的诗歌，积累有关写
“雁”的诗句。
1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。
——王维《使至塞上》
2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
3、乡书何处达？归雁洛阳边。
——王湾《次北固山下》
4、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
——范仲淹《渔家傲》
最后让我们声情并茂地朗读课文，感受作者的爱鸟情节！
