山东省泰安市高新区2019-2020学年第二学期(五四学制)六年级生物期末试题(扫描版,含答案)

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名称 山东省泰安市高新区2019-2020学年第二学期(五四学制)六年级生物期末试题(扫描版,含答案)
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资源类型 素材
版本资源 鲁科版
科目 生物学
更新时间 2020-07-09 13:58:18

文档简介

2019-2020学年下学期六年级生物参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
C
C
B
A
D
A
C
D
A
A
D
D
B
B
16.(1)胚芽;成熟区;(2)[

]花药;雌蕊;传粉;受精;
(3)[

]子房;
17.(1)消耗叶片内原有的淀粉;(2)对照;(3)酒精;溶解叶片中的叶绿素;黄白色;(4)碘液;不变蓝;
18.(1)光源与烧杯之间的距离;每分钟产生的气泡数;氧气;(2)减小实验误差(或使实验结果更准确);(3)增加;(4)单一变量;(5)试管中将没有气泡冒出
19.(1)变浑浊;二氧化碳;(2)熄灭;氧气;(3)高;能量;(4)线粒体
20.(1)
叶绿体;二氧化碳;下降(2)甲;(3)AG;OK;BF2019-2020学年下学期期末质量检测
初一生物试题
时间60分钟,满分50分)
本试题分1、卷,第1卷为选择题,15分;第|卷为非选择题,35分
第I卷(选择题)
选择题(每小题1分,共15分)
1.下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是()
A.肾蕨有根、茎、叶的分化
B.海带有根和叶,没有茎
C.三种植物都能进行光合作用
D.葫芦藓可作为空气污染的指示植物
2.下列有关“观察种子的结构实验”分析,正确的是()

A.图一所示玉米种子纵剖图,该剖面是沿图一所示线剖开的
B.在图二所示种子剖面上滴一滴碘液,变蓝的部分是[2胚乳
C.图三是菜豆种子结构,胚的结构包括6、7、8、9四部分
D.图一、三所示,两者的共同点是都有果皮和胚
3.小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个
条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是()
A.甲用20粒种子,乙用10粒种子
B.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子
初一生物试题共8页第1页
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C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥
D.甲用小麦种子,乙用玉米种子
榕树的根能够不断生长,可达十几米,主要原因是(
①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长
①②
B.③④
C.①③
②④
5.园林工人们在移栽绿化树时会给较大的绿化树“挂吊瓶”,以提高成活率。给植物打针
输液是近年来植物施肥的常见方法。下列相关说法中错误的是()
A.用作施肥的输液液体主要成分是水分、有机物
B.用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐
C.输液时针刺入的部位是木质部
D.该方法操作简便,肥料利用率高
6.“三月杏花如雪,六月杏几金黄”,下列有关杏的叙述正确的是()
A.粉白色的花瓣是杏花的主要结构
B.酸甜可口的杏肉是由胚珠发育来的
C.杏仁是种子,由种皮、胚和胚乳组成
D.金黄的杏儿是果实,属于生殖器官
7.如图是桃花的结构示意图。下列叙述不正确的是()
A.⑥中的卵细胞受精后形成受精卵,并且受精卵将来发育成种子的胚乳
花粉萌发,长出的花粉管可以穿过④
C.这朵花的主要部分是⑦和⑧
初一生物试题共8页第2页
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D.⑤由子房壁和胚珠组成,它将来发育成植物的果实
8.水分进入植物体以后的运输途径是
A.在导管和筛管中,沿着叶→茎→根的方向运输
B.在筛管中,沿着叶→茎→根的方向运输
C.在导管中,沿着根→茎→叶的方向运输
D.在导管和筛管中,沿着根→茎→叶的方向运输
9.如图为叶表皮上的一个气孔,下列有关说法中错误的是()
①是保卫细胞,它们成对存在
B.②是气孔,它正处于张开状态
C.②若关闭,蒸腾作用就会减弱
D.叶表皮上的细胞都含有⑧
10.下列叙述中,哪一项不是蒸腾作用对植物本身生活的意义?()
A.提高空气的湿度,调节气候
B.促进根从土壤中吸收水分
C.降低植物体本身的温度
D.促进水分与无机盐在植物体内的运输
11.某同学在探究“叶绿素的形成是否与光有关”时,将大蒜分成等量的甲、乙两组,在
适宜的温度下,甲组放在光照下培养,乙组放在黑暗处培养,过一段时间观察实验现
象。有关分析错误的是()
该实验是对照实验,变量是叶绿素
B.实验的对照组是甲,实验组是乙
C.实验结果是甲组蒜苗呈绿色。乙组呈黄色
D.实验证明叶片在光下形成叶绿素
12.某农户栽种的杨树被羊啃食了树皮,其中被了一圈树皮的杨树很快死亡的原因是
A.失去树皮的保护,大量害虫进人落啃食木质部,致使其丧失运输功能导致树木死亡
初一生物试题共8页第3页
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