3.1 呼吸道对空气的处理 人教版七年级下册生物课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 3.1 呼吸道对空气的处理 人教版七年级下册生物课件(共21张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-11 16:06:14 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
2019nCov动态
让我们一起深呼吸…
如果同学们捏鼻子，闭嘴，有什么感受？
当你降生到这个世界时，你的第一声啼哭就标志着开始从空气中获取氧气，并排出体内产生的二氧化碳。
呼吸道对空气的处理
会厌软骨
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
膈
呼吸系统的组成
一
骨或软骨作支架，保证气流通畅。另外，鼻毛、黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也有一定的作用。
气管软骨
黏膜
气管软骨
1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
“C”形软骨
喉
②鼻腔内分布着毛细血管。温暖的血液流经鼻腔时，散发出许多热量可温暖吸入的空气。
①温暖、湿润和清洁进入体内的空气的作用。
③鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，黏液还能杀灭一些细菌并湿润吸入的空气。
2.呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？
呼吸道温暖、湿润和清洁进入肺内空气的作用是有限的。如果环境中空气过于污浊，经过呼吸道处理后进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质对人体健康危害巨大。
3.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有毒物质的危害了吗？
痰中含有大量的病菌，随着尘埃飘浮在空气中，易引起人体疾病的传播，同时也不文明。
4.日常生活中，经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
北欧人鼻子较大、鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
非洲人
北欧人
5.北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
用鼻呼吸，不仅可使吸入的空气温暖、湿润和清洁，还可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。
口“吸”鼻呼
口“呼”鼻吸
6.为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？
哮喘
肺炎
尘肺
哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由吸入花粉、灰尘等物质引起。
肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，表现为发烧、胸闷疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。
7.呼吸系统常见疾病
鼻
鼻毛
鼻黏膜
毛细血管
黏液腺
嗅细胞
阻挡灰尘、细菌—清洁
温暖吸入冷空气
粘住灰尘、细菌
湿润空气
嗅觉
咽
食物和气体的共同通道
1.关于呼吸系统的组成，正确的是（ ）
A.气管、支气管、肺 B.鼻、喉、气管、支气管、肺
C.呼吸道、肺 D.呼吸道、气管、支气管
C
2.下面关于呼吸道对空气的处理，说法不正确的是（ ）
A.呼吸道可以保证气体畅通通过
B.痰是由呼吸道在净化空气时产生的
C.经过呼吸道的空气变得温暖、清洁、湿润
D.呼吸道感染疾病后，不会传播到肺部
D
随堂训练
联系生活，学以致用：
在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？
进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。
联系生活，学以致用：
由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？说一说这些致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”。
急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是：
外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管（肺炎则是到达肺）
会厌软骨与吞咽和呼吸的关系
食团
软腭
气管
食道
咽
会厌软骨
食团
讲授新课
喉口
吃饭时为什么不要大声说笑？
哈……哈……
吃饭时大声说笑会呛着！
吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管引起咳嗽。
讲授新课
声带拉紧
声带松开
想一想：声音是如何产生的？
声带拉紧和松开与发声
声音是由喉部之声带发出的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
讲授新课
大家现在正处在变声期，应该注意什么问题？
1
2
3
4
5
6
呼吸系统的组成及作用
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
肺
清洁、温暖、湿润空气。（有限的）
主要器官，气体交换的场所
呼吸系统
气体进出肺
的通道
随堂训练
3.（2017 黑龙江）气体和食物的共同通道（ B ）
A．口腔 B．咽 C．喉 D．气管
4.（2017 广东）雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（ D ）
A．外界→咽喉→食道→肺
B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
C．外界→鼻腔→气管→肺
D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
B
D
2019nCov动态
让我们一起深呼吸…
如果同学们捏鼻子，闭嘴，有什么感受？
当你降生到这个世界时，你的第一声啼哭就标志着开始从空气中获取氧气，并排出体内产生的二氧化碳。
呼吸道对空气的处理
会厌软骨
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
膈
呼吸系统的组成
一
骨或软骨作支架，保证气流通畅。另外，鼻毛、黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也有一定的作用。
气管软骨
黏膜
气管软骨
1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
“C”形软骨
喉
②鼻腔内分布着毛细血管。温暖的血液流经鼻腔时，散发出许多热量可温暖吸入的空气。
①温暖、湿润和清洁进入体内的空气的作用。
③鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，黏液还能杀灭一些细菌并湿润吸入的空气。
2.呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？
呼吸道温暖、湿润和清洁进入肺内空气的作用是有限的。如果环境中空气过于污浊，经过呼吸道处理后进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质对人体健康危害巨大。
3.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有毒物质的危害了吗？
痰中含有大量的病菌，随着尘埃飘浮在空气中，易引起人体疾病的传播，同时也不文明。
4.日常生活中，经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
北欧人鼻子较大、鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
非洲人
北欧人
5.北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
用鼻呼吸，不仅可使吸入的空气温暖、湿润和清洁，还可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。
口“吸”鼻呼
口“呼”鼻吸
6.为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？
哮喘
肺炎
尘肺
哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由吸入花粉、灰尘等物质引起。
肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，表现为发烧、胸闷疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。
7.呼吸系统常见疾病
鼻
鼻毛
鼻黏膜
毛细血管
黏液腺
嗅细胞
阻挡灰尘、细菌—清洁
温暖吸入冷空气
粘住灰尘、细菌
湿润空气
嗅觉
咽
食物和气体的共同通道
1.关于呼吸系统的组成，正确的是（ ）
A.气管、支气管、肺 B.鼻、喉、气管、支气管、肺
C.呼吸道、肺 D.呼吸道、气管、支气管
C
2.下面关于呼吸道对空气的处理，说法不正确的是（ ）
A.呼吸道可以保证气体畅通通过
B.痰是由呼吸道在净化空气时产生的
C.经过呼吸道的空气变得温暖、清洁、湿润
D.呼吸道感染疾病后，不会传播到肺部
D
随堂训练
联系生活，学以致用：
在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？
进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。
联系生活，学以致用：
由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？说一说这些致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”。
急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是：
外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管（肺炎则是到达肺）
会厌软骨与吞咽和呼吸的关系
食团
软腭
气管
食道
咽
会厌软骨
食团
讲授新课
喉口
吃饭时为什么不要大声说笑？
哈……哈……
吃饭时大声说笑会呛着！
吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管引起咳嗽。
讲授新课
声带拉紧
声带松开
想一想：声音是如何产生的？
声带拉紧和松开与发声
声音是由喉部之声带发出的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
讲授新课
大家现在正处在变声期，应该注意什么问题？
1
2
3
4
5
6
呼吸系统的组成及作用
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
肺
清洁、温暖、湿润空气。（有限的）
主要器官，气体交换的场所
呼吸系统
气体进出肺
的通道
随堂训练
3.（2017 黑龙江）气体和食物的共同通道（ B ）
A．口腔 B．咽 C．喉 D．气管
4.（2017 广东）雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（ D ）
A．外界→咽喉→食道→肺
B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
C．外界→鼻腔→气管→肺
D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
B
D