山东省济宁市微山县2019-2020学年第二学期六年级科学期末试题(图片版,含答案)

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名称 山东省济宁市微山县2019-2020学年第二学期六年级科学期末试题(图片版,含答案)
格式 zip
文件大小 4.9MB
资源类型 素材
版本资源 青岛版
科目 科学
更新时间 2020-07-10 10:38:44

文档简介

微山县2019-2020学年度第二学期
六年级科学期末试题
(温馨提示:请把答案做在答题卡上)
、判断题(正确的涂“T”,错误的涂“F”。每题2分,共20分)
1.所有的生物都是由细胞构成的。
2.进入青春期的年龄,每个人都是一样的。
3.运动是使身体热起来的有效方法
4.电能可以产生磁力,磁力也可以产生电能。
5.因特网上有丰富的资源,可以供人学习、了解世界各地的情况等,还可以
方便人与人之间的交流
6.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性
7.风是重要的能源之一,但是风速过大会造成灾害
1970年,“东方红一号”人造地球卫星发射成功,标志着中国人昂首跨
入航天时代
9.光年是时间的单位。
10.铁生锈只是形态发生变化,没有产生新物质
、填空题(每空2分,共30分)
11.凡是能够提供可利用的
的物质统称为能源。人们把煤、石油、
天然气等广泛应用的能源叫做
12.生物体生长发育的过程就是细胞不断生长、▲、▲、
死亡的过程。
13.要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体作标准,这个
被选定的物体叫
14.蘑菇是依靠地下部分的▲吸收土壤中水分和有机物进行▲生
活的。
15.我们需要的能量主要来源于▲
16.地球绕着▲公转。地球公转一周的时间为▲
17.二十四节气歌:春雨惊春清谷天,
处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
18.人们根据葱叶的结构特性,设计制造出了筒形的物品,这就是▲
19.摆摆动的快慢与
有关。
20.2003年,“
”5号载人飞船成功发射,并按计划
返航,这是我国宇航员首次进入太空,是我国航天发展史上的又一里
程碑
21.▲,准确地说就是硅片,也叫集成电路,它是微电子
技术的主要产品。
三、选择题(每题2分,共20分)
22.受精卵在母亲的()里发育成胎儿
A.心脏B.子宫C.肺
23.青春期要注意合理饮食,合理睡眠,不要()
A.吃蔬菜B.上网C.吸烟喝酒
24.下列特征最不可能遗传的是()
A.单眼皮B.卷发C.近视眼
25.增加电磁铁线圈的匝数后
A.磁性减小B.磁性增大C.磁性不变
26.()是人类最早利用的自然力。的
A.水力B.火C.风力
27.下面的变化中,()生成了新物质。
A.磨碎小麦B.把石块砸碎C.鸡蛋放进醋中
28.2009年9月25日,我国在青藏高原发现大规模的
A.石油B.煤C.可燃冰
29.降落伞是利用了空气的(
A.压力B.阻力C.流动
30.下面()是大自然的语言
A.太阳每天从东方升起B.树木都有年轮
C植物的种子传播有自己的方法
31古代人们传递信息的方式是
A.骑马送信B.打电话C.打手机
四、科学探究题(20分)
32.下列动物是通过什么方式传递信息的,用直线连起来。(8分)
蜜蜂
叫声
大猩猩
气味
蚂蚁
舞蹈
母鸡下蛋
面目表情
33.探究影响降落伞下降快慢的因素(12分)
其他条件都相同的降落伞,伞面越大下降得越(),伞面越小下降
得越()
其他条件都相同的降落伞,悬吊的重物越重下降得越(),悬吊的重物
越轻下降得越()。
其他条件都相同的降落伞,伞面透气性差下降得越(
伞面透气性好
下降得越()
五.思维拓展题(10分)
34.科技的发展日新月异,你能设想出未来家园的样子吗?请简单把自己的
想法写出来。微山县2019-2020学年度第二学期
六年级科学期末试题参考答案及评分标准
一、判断题(每题2分,共20分)
1.√
2.
×
3.

4.

5.
×
6.
×
7.

8.
×
9.
×
10.
×
二、填空题(每空2分,共30分)
11.能量 常规能源 12.发育 衰老 13.参照物
14.菌丝
腐生 15.食物  16.太阳 一年 17.夏满芒夏暑相连 8.仿生
19.摆线的长短  20.神舟  21.芯片
三、选择题(每题2分,共20分)
22.B
23.C
24.C
25.B
26.B
27.
C
28.C
29.B
30.B
31.A
四、科学探究题(32题8分,33题12分,共20分)
32.下列动物是通过什么方式传递信息的,用直线连起来。(8分)
蜜蜂
叫声
大猩猩
气味
蚂蚁
舞蹈
母鸡下蛋
面目表情
33.探究影响降落伞下降快慢的因素(12分)
其他条件都相同的降落伞,伞面越大下降得越(

),伞面越小下降得越(

)。
其他条件都相同的降落伞,悬吊的重物越重下降得越(

),悬吊的重物越轻下降得越(

)。
其他条件都相同的降落伞,伞面透气性差下降得越(

),伞面透气性好下降得越(

)。
五、思维拓展题(10分)
34.
科技的发展日新月异,你能设想出未来家园的样子吗?请简单把自己的想法写出来。
(提示:可以大胆设想,如:生活方式、情境、能力等方面。)(教师可视学生答题情况,酌情赋分)
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