3 开满鲜花的小路 课件(36张)

(共36张PPT)
新课导入
课文范读
字词过关
课后作业
拓展延伸
合作学习
开满鲜花的小路
课堂练习
学习目标
新课导入
猬先生家到松鼠太太家之间有一条开满鲜花的小路，让我们走进课文看看是怎么回事？。
学习目标
1、会读会写本课生字。利用加一加、减一减、联系生活实际等识字方法记忆生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中，能读好每个角色的语气，注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。
3、能够结合生活实际结合图画理解“五颜六色”、“绚丽多彩”等词语的意思。
4、能够通过“惊奇地”“奇怪地”等词语体会小动物们对开满鲜花的小路的喜爱之情。
课文范读
开满鲜花的小路
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。”
原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！
字词过关
给下列生字注音。
邮递
包裹
寄来
邮局
一堆
破坏
漏下
懊
丧
啊
刺猬
绚烂
花籽
礼物
jú
ā
lǐ
jì
ɡuǒ
yóu
dì
duī
ào
sàng
lòu
pò
zǐ
xuàn
wèi
鲜
xiān
书写指导：“鱼”最后一笔横变提。
部首：鱼
组词：鲜花
鲜美
造句：春天到了，广阔的田野里开满了鲜花。
音序：X
结构:左右
邮
yóu
书写指导：左宽右窄，第七笔竖是垂露竖。
部首：阝
组词：邮递
通邮
造句：邮递员工作很辛苦。
音序：Y
结构:左右
叔
shū
书写指导：右半部的“又”上下居中，左右比例匀称、结构紧凑。
部首：又
组词：大叔
叔父
造句：门口的大叔特别善良。
音序：S
结构:左右
堆
duī
书写指导：“隹”的四横间隔均匀。
部首：土
组词：土堆
草堆
造句：桌上堆着一堆金灿灿的玉米。
音序：D
结构:左右
礼
lǐ
书写指导：笔画简单但要书写紧凑。
部首：礻
组词：礼物
贺礼
造句：小明送我一袋花籽作为礼物。
音序：L
结构:左右
递
dì
书写指导：“辶”要最后写，不要写错笔顺。
部首：辶
组词：邮递
传递
造句：邮递员工作很辛苦。
音序：D
结构:半包围
原
yuán
书写指导：第一二笔笔画舒展，“白”和“小”笔画紧凑。
部首：厂
组词：原来
原本
造句：幸福原来如此简单。
音序：Y
结构:半包围
局
jú
书写指导：第三笔要长一点，第五笔要短一点。
部首：尸
组词：邮政局
教育局
造句：邮递员在邮政局工作。
音序：J
结构:半包围
员
yuán
书写指导：笔画比较简单要注意结构紧凑。
部首：口
组词：邮递员
司令员
造句：邮递员工作很辛苦。
音序：Y
结构:上下
合作学习
课文中出现了哪些动物？
鼹鼠
长颈鹿
松鼠
狐狸
刺猬
黄狗
开满鲜花的小路是怎么来的？
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你的包裹单！”
原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
阅读1-3自然段，思考：谁给谁寄的包裹？
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
鼹鼠先生为什么很懊丧？
春天来了，发生了什么事情呢？在文中找出句子，读一读。
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
看到门前一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
绚丽多彩
看见门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看见门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看见门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
①看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊!”
②看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊!”
③松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？
拓展延伸
读一读，注意标红的部分。再看看课文插图，仿照例句说一说。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边____________________。
山坡上______________________。
____________________________
。
长着一棵棵高大的树木
长满了绿油油的小草
花丛中飞着一只只美丽的蝴蝶
课堂练习
1.根据拼音写词语。
yuán
lái　
dà
shū
(
)
(
)
zì
xíng
chē　
yóu
dì
yuán
(
)
(
)
原来
大叔
自行车
邮递员
3.填一填(不重复)。
一(
)包裹　一(
)小颗粒　一(
)鲜花
一(
)小路　一(
)礼物　　一(
)鲜花
个
包
朵
条
份
枝
本课时讲解结束，同学们如果还有疑问，请与老师或其他同学一起合作探究吧！