三年级上册数学习题课件-第1课时 毫米的认识 人教版 (共17张PPT)

文档属性

名称 三年级上册数学习题课件-第1课时 毫米的认识 人教版 (共17张PPT)
格式 zip
文件大小 13.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-07-10 07:15:58

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文档简介

(共17张PPT)

1
课时
毫米的认识
我们学过的长度单位有米和厘米。
回忆一下,我们学过了哪些长度单位?
米和厘米有什么关系?
1米=100厘米。
给你一个物体,你能量出它的长、宽、高吗?试一试吧!
认识毫米
探究点
1
估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。
同学们估得准确吗?用尺子量量看!
注意测量时尺子的用法!
能说说你量的是多少吗?
你们在测量中有遇到什么困难吗?
(发现测量的长度不一定是整厘米。)
当测量的长度不是整
厘米时,该怎么办呢?
我们还发现在每一厘米中间还有许多小格,那是用来做什么的呢?
那就是我们今天要认识的新朋友——毫米
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米(mm)作单位。
探究点
2
毫米和厘米的关系
1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。
数一数,1厘米里有多少毫米?
1厘米里有10毫米。
0
厘米
1
1
2
3
4
5
7
6
8
9
10
1厘米=(
)毫米 
10
生活中哪些物品的长度大约为1毫米呢?
1分硬币的厚度大约是1毫米。
身份证的厚度大约是1毫米。
探究点
3
用毫米作单位表示测量结果
生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位。
我们用的中性笔芯是用毫米作单位的,一般为:
0.35毫米
0.5毫米
0.7毫米。
暴雨红色预警信号:3小时内降雨量将达100毫米以上。
我们的手指甲约10天长1毫米。
10张纸的厚度大约是1毫米。
该如何测量物体呢?
回忆一下:怎样用直尺测量物体的长度?
测量物体长度时,物体的起始端通常同直尺的0刻度对齐,看物体的另一端对着的刻度数。如果起始刻度不是0,测量结果则要用末端刻度减去起始刻度。
用毫米作单位测量也是一样的,快试一试吧!
小组合作
 
量一量课本中几页纸的厚度大约是1毫米(捏紧后测量)。
10页纸的厚度大约是1毫米。
小试牛刀
1.
填一填。
对着0刻度
看到终点刻度
厘米
毫米,也就是
毫米。
对着0刻度
看到终点刻度
厘米
毫米,也就是
毫米。
28
8
2
2
42
4
2.填一填。
10毫米=(  )厘米
2厘米=(  )毫米
5厘米=(  )毫米
9厘米=(  )毫米
30毫米=(  )厘米
40毫米=(  )厘米
1
20
50
90
3
4
这节课你学到了
什么知识?
长度单位:毫米
当测量的长度不是整厘米时,可以用毫米做单位。
1
厘米
=
10
毫米
我一定要继续努力,学习更多的知识。