(共32张PPT)
字词过关
课文解读
赵州桥
课堂练习
课文诵读
新课导入
学习目标
新课导入
驼背公公,
力大无穷,
爱驼什么,
车水马龙。
猜谜语
桥
北京的十七孔桥
绍兴的谢公桥
绍兴得西跨湖桥
南浦大桥
金门大桥
学习目标
1.认识“县、拱”等11个生字,其中一个多音字“爪”,会写“赵、省”等13个生字,正确读写“智慧、创举、设计”等词语;
2.朗读课文,理解课文内容,了解赵州桥不但精巧而且美观的特点。
3.体会我国古代劳动人民的智慧和才干,从而激发学生的民族自豪感。
拼一拼,读一读,给下列生字注音
字词过关
赵县
石拱桥
安济桥
石匠
设计
横跨
历史
前爪
智慧
xiàn
hénɡ
jì
jiànɡ
zhì
huì
jì
ɡǒnɡ
lì
shǐ
zhǎo
爪
zhǎo
zhuǎ
(
)
(
)
张牙舞爪
爪子
济
jì
jǐ
(
)
(
)
经济
济济一堂
仔细观察,写一写下面生字
赵
省
县
匠
设
计
史
创
举
且
智
慧
历
课文解读
桥名:
地点:
设计建造者:
年代:
河北省赵县的洨河上
赵州桥
李春设计和参加建造的
到现在已经一千四百多年了
读课文第一自然段,填一填。
仔细读第2~3自然段,思考:
这一部分介绍了赵州桥的哪些特点?在文中画出来。
赵州桥非常雄伟。
这座桥不但坚固,而且美观。
特点:雄伟、坚固、美观
从哪些地方可以具体看出赵州桥“雄伟、坚固、美观”的特点?
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
河面三十七米多宽
桥长五十多米
九米多宽,中间行车马,两旁走人
列数字。用具体数字介绍赵州桥的长度和宽度。
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
这里运用了什么说明方法来写赵州桥?
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
既坚固又省石料,设计精巧。
水面在线条以下
平时,河水从大桥洞流过。
发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
“既……又……”说明了这种设计的两种好处,充分反映了我国古代劳动人民的智慧和才干。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案……
总结上文
引出下文
过渡句,起承上启下的作用。
“美观”表现在哪里?
课文中写了哪几种“精美的图案”?
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
精美的图案
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
总写,赞扬我国古代劳动人民的智慧和才干。
课堂练习
这座hénɡ
kuà(
)在洨河上的赵州桥是隋朝的石匠李春shè
jì(
)并参加建造的。赵州桥表现了劳动人民的zhì
huì(
)和才干,是我国宝贵的lì
shǐ(
)遗产。
1、读句子,看拼音,写词语。
横跨
设计
智慧
历史
2、在(
)填入恰当的动词。
(
)精巧
(
)桥梁
(
)河面
(
)重量
(
)石料
互相(
)
设计
建造
横跨
减轻
节省
抵着
一、教材PXX:X题,X题,X题.
本课时讲解结束,同学们如果还有疑问,请与老师或其他同学一起合作探究吧!