(共21张PPT)
字词过关
课文解读
一幅名扬中外的画
课堂练习
课文诵读
新课导入
学习目标
新课导入
世界上的画有很多,但是能称得上“名扬中外
”的作品是很少的,今天就让我们一起走进课文欣赏一幅真正名扬中外的画!
学习目标
1.认识本课“择、都”等14个生字,其中四个多音字“都、作、乘、笼”,培养主动识字的习惯。
2.默读课文,对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画《清明上河图》的历史价值。
3.培养学生热爱祖国传统文化的感情。
拼一拼,读一读,给下列生字注音
字词过关
lóng
择
张
端
zé
宫
城
gōng
摊贩
tān
fàn
作
zuō
态
tài
驴
lǘ
寸
cù
shèng
乘
笼
栏
貌
lán
mào
一
毛
形
各异
坊
马
头
杆
风
一
轿子
dū
都
故
lì
宫
吏
课文解读
填一填《清明上河图》的相关知识。
作者及其作画年代:
画面内容:
历史:
地位:
现状:
张择端
北宋
北宋都城汴梁热闹的场面
名扬中外
完整地保存在北京故宫博物院
已经有八九百年的历史了
自由读2~4自然段,思考:
文章从哪些方面展现了张择端高超的画技?
张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
人物众多,行业各异。
人物形态各异
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
街市热闹非凡
画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
人物特点:小却清楚,形神兼备。
画家技艺高超
这两句话写出了画中人物的什么特点?表现了什么?
最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个骑马人一下子拽住了马笼头,这才没撞上那乘轿子……你看,张择端画的画,是多么传神啊!
形象传神
场面描写
场面描写:表现画面上街市热闹场景的一个特写镜头,描绘了因人多而险些发生“交通事故”,又及时得以制止的情形。生动、细腻的语言栩栩如生的画面呈现了出来。
张择端高超的画技:
画中人物众多,行业各异;
画中的街市热闹非凡,人物形态各异;
画中人物虽小但却清清楚楚,形象传神。
《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。
这幅画有什么历史价值呢?
通过图中人多、行业多,街市热闹非凡的情景,我们可以了解到北宋时期整个古都的风貌以及当时百姓生活的情景。
课堂练习
1、选字填空。
泽
责
选(
)(
)备
光(
)
弓
功
宫
拉(
)
武(
)
(
)殿
蓝
篮
栏
(
)子
(
)天
(
)杆
貌
冒
茂
(
)出
面(
)(
)密
择
责
泽
弓
功
宫
篮
蓝
栏
冒
貌
茂
2、课文整体梳理
本文先是概说画面上的(
)很多,主要是从人物所从事的(
)之多来表现的;然后讲画上的(
)热闹非凡,介绍了画面上各种(
)的形态;之后,选择了一个小的(
)加以具体生动的描绘;最后,简单写出《清明上河图》的历史价值。
人物
行业
人物
人物
场景
一、教材PXX:X题,X题,X题.
本课时讲解结束,同学们如果还有疑问,请与老师或其他同学一起合作探究吧!