6 飞向蓝天的恐龙 课件（30张）

(共30张PPT)
字词过关
拓展延伸
合作探究
飞向蓝天的恐龙
课堂练习
整体感知
新课导入
学习目标
新课导入
凶猛
笨重
迟钝
茹毛饮血
轻灵
敏捷
轻盈
五彩斑斓
凌空翱翔
毫不相干
凶猛
笨重
迟钝
茹毛饮血
轻灵
敏捷
轻盈
五彩斑斓
学习目标
1.认识“钝、仅”等12个生字,会写“笨、钝”等15个字,会写“恐龙、笨重”等17个词语。
2.默读课文,把不懂的问题写下来,并试着解决。
3.简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程,激发研究科学的热情、探索求知的兴趣。
4.体会课文句子表达的准确性,揣摩课文准确、生动的语言。
字词过关
1、拼一拼，读一读，并给下列生字组词。
钝
仅
描
隧
衍
吨
颅
膨
捷
栖
辟
崭
dùn
迟钝
jǐn
不仅
miáo
描绘
suì
隧道
yǎn
繁衍
dūn
十吨
lú
头颅
péng
膨大
jié
敏捷
qī
栖息
pì
开辟
zhǎn
崭新
仔细观察，写一写下面生字
钝
鸽
毫
谈
态
颅
膨
吨
末
翼
肢
辟
描
笨
隧
整体感知
1、读第一自然段，找出介绍恐龙和鸟类关系的句子，想想它们之间有什么关系？
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
2、读第二自然段思考：恐龙与鸟类有什么相似之处？由此，科学家们提出什么假说？
　　　
鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
3、科学家在证实这一假说时，遇到了什么困难，后来什么发现证实了这一假说？
合作探究
1、科学家提出恐龙和鸟类有亲缘关系的依据是什么?
英国学者赫胥黎
二者骨骼上有很多相似之处，大量的化石也能说明。
提出假设
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
寻找证据
20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
得出结论
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
2、“这幅古生物家们描绘的画卷”
指的是什么？为什么说这是“点睛”之笔呢？
这幅“画卷”指在辽宁西部发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石。
“点睛之笔”是指最重要、最关健的内容。科学家们提出鸟类由恐龙演变而来的假说，始终缺少有力的证据，辽西发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石为该项工作研究提供了有力的证据，加速了此项研究的进程，因此，说它是“点睛之笔。”
将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻成“画卷”。
自主读课文第四自然段思考：这一段介绍的是什么
？根据课文内容和表格的提示，填写下面的表格。
3、恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？
有的两足奔跑
有的四足行走
大小似狗，后退粗壮有力
从生活习性上
有的身长几十米，重达数十吨
从身体形态上
从性情上
从体态、习性、体表的不断变化上
有的身材小巧，体重只有几公斤
有的凶猛异常，茹毛饮血
有的温顺可爱，以植物为食
身体渐小，越来越像鸟类
骨骼中空，身体轻盈
脑颅膨大，行动敏捷
体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲
转移到树上生存，渐渐具备滑翔、飞行能力
前肢渐长，像鸟翼，会拍打
庞大的恐龙家族
繁衍生息的情况
它们的特点
作者说明的角度
第一代恐龙
形态各异的
庞大家族
（其中的）
猎食性恐龙
恐龙飞向蓝天的演化过程：
大小似狗,两条后腿支撑身体?
有些两足奔跑
有些则四足行走
有些身长几十米,重达数十吨
有些则身材小巧,体重不足几公斤
有些凶猛异常,茹毛饮血
有些则温顺可爱,以植物为食
骨骼中空，身体轻盈
脑颅膨大，行动敏捷
前肢渐长，能拍打体表长出羽毛
转移到树上生存，渐渐具备滑
翔、飞行能力
时间顺序
繁衍生息的情况
它们的特点
作者说明的角度
两亿三千万年前
第一种恐龙
大小形态
数千万年后
形态各异的
庞大家族
?
从生活习性上
?
?
从身体形态上
?
?
从性情上
?
（其中的）
猎食性恐龙
?
从体态、生活习性、体表的变化上
?
?
?
拓展延伸
拓展：认识恐龙
永川龙
禽龙
酷龙
蛇颈龙
大山铺的翼龙
芦沟龙
始盗龙骨架
建设气龙
双嵴龙
腔骨龙
并踝龙
沱江龙
课堂练习
1、给横线词换一个意思想近的词。
恐龙的一支经过漫长的演化。（
）
顿时，全世界的研究者们欣喜若狂。
（
）（
）
有些恐龙动作十分敏捷。（
）　
它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。　（
）　
（
）
通过
立刻
喜出望外
灵敏
繁殖
千姿百态
2、根据课文内容填空。
恐龙的一支飞向蓝天的演化过程：
身体（
）→体表（
）→转移到（
）→在树木间（
）→具备（
）→最终（
）
3、缩句。
（1）一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
（2）我们头脑中浮现轻灵的鸽子或五彩斑斓的孔雀。
逐渐变小
长出美丽的羽毛
树上生存
跳跃、降落
滑翔的能力
能够主动飞行
恐龙变成了鸟儿。
头脑中浮现鸽子或孔雀。
一、教材PXX:X题,X题,X题.
本课时讲解结束，同学们如果还有疑问，请与老师或其他同学一起合作探究吧！