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人教版数学四年级上第六单元教学设计
课题 除数是整十数的笔算除法 单元 六 学 科 数 学 年 级 四
学习目标 1、理解除数是整十数的笔算除法的算理，掌握笔算除法的计算方法，能正确进行笔算，并能解决实际问题；2、经历自主探究除数是整十数的笔算除法过程，体会类推迁移的思想方法；3、培养学生认真的好习惯和学习数学的兴趣。
重点 理解除数是整十数的笔算除法的算理。
难点 理解算理，确定商的书写位置。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、练习导入。 1、配对连线。 2、（ ）里最大能填几？30×（ ）＜93 60×（ ）＜20040×（ ）＜168 90×（ ）＜267二、教师谈话：今天我们来学习笔算除法。 学生独立完成。 通过复习以往的知识,为新知识的学习做准备。
讲授新课 一、学习除数是整十数的笔算除法。1、出示例题1：92本连环画，每班30本，可以分给几个班？（1）你能列出算式吗？说说你的想法。 教师总结：求一个数里包含几个另一个数用除法计算：92÷30= （2）你会估算吗？教师总结。（3）提出要求： 你怎样计算？教师总结： 1）先用小棒分一分。2）可以用竖式计算。思考：90是怎样得到的？想一想：商3为什么写在个位上。2、出示例2： 178÷30= （1）被除数的前两位比除数小，该怎么办？ 提示：被除数的前两位不够除就要看前三位。（2）这个5写在哪里？教师总结：除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面。（3）议 一 议：除数是整十数的除法怎样计算？教师总结：1）从被除数的高位起；2）先看被除数的前两位，前两位不够除就看第三位；3）除到被除数的哪一位，就把商写哪一位上面。4）除得的余数比除数小。三、课堂练习。 1、先想一想商的位置再计算。2、火眼金睛判对错。 3、在下面的括号里填上最大的数。 40×（ ）＜83 30×（ ）＜230 80×（ ）＜298 60×（ ）＜396 50×（ ）＜412 70×（ ）＜3004、一个足球70元，王老师有500元钱，可以买几个足球，还剩下多少元？5、一本故事书360 页，小红计划平均每天看40 页。几天可以看完？ 四、拓展提高。学校图书馆有故事书270 本，科普书173 本，连环画280 本。每个书架可以放90本。 这些书一共需要几个书架？ 指名说一说。学生独立估算。学生小组合作，说说自己的解决方法。指名说一说。学生独立完成。边做边思考。学生小组讨论，展示汇报。 。学生独立完成。 培养学生独立思考的习惯。培养学生独立解决问题的能力。培养学生合作学习的能力和语言表达能力。培养学生独立思考能力。培养学生独立解决问题的能力。通过讨论总结除数是整十数的笔算除法的计算方法。同时培养学生寓言表达能力。对本课内容进行巩固练习。
课堂小结 说一说：你学会了那些知识？1、从被除数的高位起；2、先看被除数的前两位，前两位不够除就看第三位；3、除到被除数的哪一位，就把商写哪一位上面。4、除得的余数比除数小。 学生畅所欲言说一说。 总结本课所学内容，使学生养成总结的习惯。
板书 除数是整十数的笔算除法
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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除数是整十数的笔算除法
数学人教版 四年级上
新知导入
配对连线
240÷40= 4
150÷50= 9
720÷80= 6
125÷30≈ 8
238÷30≈ 3
新知导入
（ ）里最大能填几？
30×（ ）＜93 60×（ ）＜200
40×（ ）＜168 90×（ ）＜267
3
3
4
2
求一个数里包含几个另一个数用除法计算。
新知讲解
例1
你能列出算式吗？说说你的想法。
92本连环画，每班30本，可以分给几个班？
92÷30= （个）
新知讲解
我来估算：
92≈（ ），90÷30=（ ）。
92÷30= （个）
90
3
新知讲解
92里面有（ ）个30，所以商（ ）。
先用小棒分一分。
3
3
新知讲解
92÷30=
3(个）……2（本）
可以用竖式计算
)
9 2
30
3
9 0
2
30×3
因为表示3个，所以对着个位写。
想一想：商3为什么写在个位上？
2比30小
新知讲解
被除数的前两位不够除就要看前三位。
178÷30=
例2
)
1 7 8
30
被除数的前两位比除数小，该怎么办？
17＜30
新知讲解
178÷30=
)
1 7 8
30
30×（ ）接近178且小于178，所以商（ ）。
5
5
5
1 5 0
30×5
2 8
5……28
除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面。
5为什么写在个位上？
新知讲解
议 一 议
除数是整十数的除法怎样计算？
1、从被除数的高位起；
2、先看被除数的前两位，前两位不够除就看第三位；
3、除到被除数的哪一位，就把商写哪一位上面。
4、除得的余数比除数小。
课堂练习
先想一想商的位置再计算。
)
3 6
10
)
5 6
20
)
4 8 6
50
)
7 0 3
90
3
3 0
6
2
4 0
1 6
9
4 5 0
3 6
7
6 3 0
6 7
课堂练习
火眼金睛判对错。
)
3 7 0
50
6
3 0 0
7 0
)
3 4 0
80
4 0
3 2
2
( )
( )
改正
改正
)
3 7 0
50
7
3 5 0
2 0
)
3 4 0
80
4
3 2 0
2 0
课堂练习
在下面的括号里填上最大的数。
40×（ ）＜83 30×（ ）＜230
80×（ ）＜298 60×（ ）＜396
50×（ ）＜412 70×（ ）＜300
2
7
3
6
8
4
课堂练习
一个足球70元，王老师有500元钱，可以买几个足球，还剩下多少元？
70元
500÷70=7（个）……10（元）
)
5 0 0
70
7
4 9 0
1 0
答：可以买7个足球，还剩下10元。
课堂练习
一本故事书360 页，小红计划平均每天看40 页。几天可以看完？
360÷40=9（天）
)
3 6 0
40
9
3 6 0
0
答：9天可以看完。
拓展提高
学校图书馆有故事书270 本，科普书173 本，连环画280 本。每个书架可以放90本。 这些书一共需要几个书架？
（270+173+280）÷90
=723÷90
=8（个）……3（本）
8+1=9（个）
答：这些书一共需要9个书架。
课堂总结
你学会了那些知识？
我学会了……
1、从被除数的高位起；
2、先看被除数的前两位，前两位不够除就看第三位；
3、除到被除数的哪一位，就把商写哪一位上面。
4、除得的余数比除数小。
板书设计
除数是整十数的笔算除法
92÷30=
3(个）……2（本）
)
9 2
30
3
9 0
2
30×3
因为表示3个，所以对着个位写。
2比30小
作业布置
要认真完成呦！
课本第74页练习十三
1—7题
谢谢
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第六单元《除数是整十数的笔算除法》导学单
课题 除数是整十数的笔算除法 单元 六 学科 数学 年级 四年级
知识目标 1、理解除数是整十数的笔算除法的算理，掌握笔算除法的计算方法，能正确进行笔算，并能解决实际问题；2、经历自主探究除数是整十数的笔算除法过程，体会类推迁移的思想方法；3、培养学生认真的好习惯和学习数学的兴趣。
重点难点 重点：理解除数是整十数的笔算除法的算理。难点：理解算理，确定商的书写位置。
教学过程
知识链接 1、配对连线。 2、（ ）里最大能填几？30×（ ）＜93 60×（ ）＜20040×（ ）＜168 90×（ ）＜267
合作探究 一、教材第73页问题一：除数是整十数的笔算除法？四人一个小组，学一学例题1。 填一填。估算： 92≈（ ），90÷30=（ ）。计算：1） 92里面有（ ）个30，所以商（ ）。2）90表示( )3）因为表示3个90，所以商3写在（ ）上。二、教材第73页问题二：前两位不够除怎办？1、 四人一个小组，学一学例题2。2、填一填。 1）30×（ ）接近178且小于178，所以商（ ）。2）5为什么写在个位上？（ ）
自主尝试 1、列式计算： 1）把180平均分成30份，每一份是多少？2）一个数的80倍是480，这个数是多少？把545个松子平均分给60只松鼠，平均每只松鼠分几个？还剩下几个？【方法宝典】1、从被除数的高位起；2、先看被除数的前两位，前两位不够除就看第三位；3、除到被除数的哪一位，就把商写哪一位上面。4、除得的余数比除数小。
达标测试 口算下面各题。 二、填空。1、540÷90，想90×（ ）=540，所以540÷90=（ ）。2、170÷20的商应该写在（ ）位上。3、432里面有（ ）个50，还余（ ）。4、250是50的（ ）倍。三、笔算下面各题。89÷30≈ 98÷20≈ 66÷40≈ 88÷80≈ 868÷90≈ 623÷70≈ 192÷50≈ 466÷50≈四、解决问题。 1、买一顶帽子30元，100元能买几顶帽子？ 2、河滨小学句型昆虫标本展，共有作品336件，如果每块展板放50件。可以放满几块展板？
通过本节课的学习，你们有什么收获？1、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 2、过梯形的上底的任意一点，作下底的垂线，这条垂线段的长，就叫梯形的高。3、梯形分为普通梯形、等腰梯形和直角梯形。
参考答案： 一、【解析】按除数是整十数的口算方法进行口算。【答案】5 7 7 5 9 9 8 9二、填空。1、【解析】90×6=540所以540÷90=6。【答案】6 62、【解析】因为17比20小，所以商写在个位上。【答案】个3、【解析】432÷50=6…32。【答案】6 324、【解析】250÷50=5【答案】5 ‘三、【解析】根据笔算除法的方法则进行计算。【答案】2……29 4…… 18 1…… 26 1…… 88…… 58 8……63 4…… 42 9…… 16 四、解决问题。1、【解析】求100里面包含几个30，用除法计算。【答案】100÷30=3（个）…… 10（元）答：可以骂你3顶帽子。 2、【解析】求336里面有几个50 用除法计算。【答案】336÷50=6（个）……36（件）答：可以放满6个展板。
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