十堰市 2019— 2020 学年度第二学期质量检测
小学四年级道法与科学试卷
(时间:60 分钟 总分:80 分)
科学部分(40 分)
六、单项选择题。(请在答题卡对应的位置上选择正确的字母涂黑。每小题 1 分,共 10 分)
27.挂在绳上的重物拉断绳子掉在地上,它受到哪种力的作用?( ) A、磁力 B、摩擦力 C、地球引力
28.手上的指纹是( )摩擦力。
A、增大 B、减小 C、没有作用
29.“水涨船高”的参照物是( )。
A、 水面 B、船身 C、河岸
30.骨头中间的软物质是( ) 。
A、骨髓 B、血管 C、肌肉
31.肌肉占到了人身体重量的百分之几?( )
A、30% B、40% C、50%
32.人体骨骼运动的力量来自于( )。
A、关节的运动 B、骨骼的运动 C、肌肉的收缩
33.蚕一生要蜕( )次皮。
A、3 B、4 C、5
物体的运动和静止都是相对的,都是相对于( )来说的。
A、参照物 B、太阳 C、地球
35.根据关节的活动方式,肩关节属于( )。
A、旋转关节 B、铰链关节 C、球状关节
36.历时 40 年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是( )。
A、珍妮 B、伽利略 C、巴甫洛夫
七、判断题。(对的选“√”涂黑,错的选“×”涂黑。每题 1 分,共10 分)
( )37.人体处于安静状态下,心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。
( )38.蚕蜕皮时,我们可以帮助它。
( )39.要保护好关节不受伤,就不能参加体育运动。
( )40.世界上没有完全静止不动的物体。
( )41.物体穿过液体和空气时,也会产生摩擦力。
( )42.两个物体不接触,一定不存在力的作用。
( )43.所有的预测都是正确的。
( )44.最早种桑养蚕、生产丝织品的国家是中国。
( )45.不同的运动项目锻炼的效果也不一样。
( )46.力的单位是牛顿。
八、理解与应用题。(10 分)
47.填表:你在生活中发现有很多摩擦力吧,试着对它们进行分类。(只填写序号,5 分)
摩擦力 增大摩擦力 减小摩擦力
①自行车链条中加润滑油②汽车轮胎上的纹路③轴承中的小钢珠④车轮上的防滑链条⑤流线型的船体。
连线题:把受到的外力与现象连起来。(5 分)
苹果下落 浮力
射 箭 摩擦力
火箭升空 重力
船浮在水面 弹力
自行车在地面行驶 反冲力
九、实验探究题。(10 分)
49.请你设计一个实验,研究“摆的快慢与摆线的长短有没有关系”。
问题:———————————— ————(1 分)
假设:—————————————————(1 分)
保持不变的条件是:—————————— (2 分)
需要改变的条件是: ———————————(2 分)
实验设计与记录:
改变的条件 (摆长) 试验结果(次/15 秒)
最后结果
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
10 厘米 20 21 20 19 20 20
20 厘米 15 16 15 15 14 15
50 厘米 13 13 12 13 13 13
实验结论:——————————————————————————(2 分)
对下列物体用力,再去掉外力,你发现了什么? (2 分)
实验物体:橡皮筋、海绵、弹簧、直尺等有弹性的物体。
实验结论: —————————————————————
附:2019------2020学年度第二学期期末试题
四年级科学评分标准及参考答案
六、单项选择题。(每小题1分,共10分)
27-31 C A C A B 32-36 C B A C A
七、判断题。(每小题1分,共10分)
37-41 √ × × √ √ 42-46 × × √ √ √
八、理解与应用题。(10分)
47.填对1个得1分,共5分。
摩擦力 增大摩擦力 减小摩擦力
①自行车链条中加润滑油、②汽车轮胎上的纹路、③轴承中的小钢珠、④车轮上的防滑链条、⑤流线型的船体。 ?②④ ①③⑤
48.连线题。连对一条得1分,共5分。
苹果下落 浮力
射箭 摩擦力
火箭升空 重力
船浮在水面 弹力
自行车在地面行驶 反冲力
九、实验探究题。(10分)
49.请你设计一个实验,研究“摆的快慢与摆线的长短有没有关系”。(8分)
问题:摆的快慢与什么因素有关? ?(1分)
假设:摆的快慢可能与摆线的长短有关。(1分)?
保持不变的条件:摆锤重量、摆角大小。?(2分)
需要改变的条件:摆线长短。?(2分)
实验结论:摆的快慢与摆线长短有关,摆线越长,摆动越慢;摆线越短,摆动越快。(2分)
50.对下列物体用力,再去掉外力,你发现了什么?(2分)
实验物体:橡皮筋、海绵、弹簧、直尺等有弹性的物体。?
实验结论:弹性物体受力时形状或体积会发生变化,去掉外力时又恢复原来的形状或体积。