第2课时
复习分数混合运算
学习目标:
1、通过复习能熟练地掌握分数混合运算,能根据算式的特点,选择合理、灵活、简便的计算方法,正确地进行计算。
2、通过教师引导,自主学习的方式复习。
3、领会分数乘法、除法应用题的结构特征,并能正确解决问题。
重点难点:
1、分数混合运算、较复杂的分数应用题。
2、较复杂的分数应用题。
过程设计:
一、导入(2分)8:32
师:同学们,昨天我们复习了分数乘、除法,今天我们复习分数混合运算
板书:复习分数混合运算
出示学习目标
全体学生读一遍
二、读书自学,自主探究:(检查预习)(5分)8:37
1、在小组中说一说,你是先算什么,再算什么,最后算什么?
-
-
(
-
)×
(
+
)
=--
=
×
=
=
12
×
+
-〔
(
+
)×
〕
=
+
=
-〔
×
〕
=
=
-
=
(1)抽生说出计算顺序和得数
(2)集体订正
2、说一说分数混合运算的顺序。
师:
整数、小数和分数的四则混合运算的顺序相同,运算定律和性质仍然适用。
(1)没有括号时,如果只有同级运算,从左到右依次计算。
(2)如果有两级运算,先算乘除,后算加减。
(3)有括号的混合运算算式中,要先算括号里的,如果算式里含有不同的括号,要先算小括号里的,再算中括号里的。
三、分组合作,讨论解疑:(7分)8:44
出示
2012年,西藏自治区月人均养老金2700元,位居全国之首
重庆市月人均养老金比西藏自治区低
宁夏回族自治区月人均养老金相当于重庆市的
青海省月人均养老金比重庆市高
你能提出哪些数学问题?并解答。小组合作讨论。
四、展示点评,总结升华:(8分)8:52
小组展示:
1、整理学生提出的问题。
(1)重庆市月人均养老金有多少元?
2700
×(1-
)=
1800(元)
答:
(2)宁夏回族自治区月人均养老金有多少元?
1800×
=
1785(元)
答:
(3)青海省月人均养老金有多少元?
1800×(1
+
)=2050
(元)
答:
1、解答分数四则混合运算的题,最重要的是什么?
运算顺序和运算定律或性质
2、你认为解答稍复杂的分数应用题,最关键的是什么?
五、清理过关,效果检测:(8分)9:00
1、计算下面各题
=
=
=
=
=
2、(1)果园里有苹果树40棵,梨树是苹果树的,梨树有多少棵?
40×=
32(棵)
答:梨树有32棵.
(2)果园里有苹果树40棵,梨树的棵树比苹果树少,梨树有多少棵
40
×
(1-
)=32(棵)
答:梨树有32棵.
(3)果园里有苹果树40棵,苹果树的棵树比桃树多,桃树有多少棵?
40
÷(1+
)=
32(棵)
答:桃树有32棵.
六、我的收获
(
3分)
9:03
通过今天的学习,你有什么收获?
七、自我评价(3分)
9:06
认真倾听(
)
积极思考(
)
大胆发言(
)
举止大方(
)
表达清晰(
)
感情真挚(
)
八、作业:
教科书101页---102页
4题、5题、6题。
九、预习作业:
预习教科书99页---100页,有关圆的知识。