(共16张PPT)
认识动能和势能
复习回顾
1.什么叫做“做功”?
2.功的两个必要因素是什么?
观察与思考
运动的小球具有做功的本领
流动的水具有做功的本领
伸长的弹簧具有做功的本领
在物理学中,把物体做功的本领叫做能。
物体能做多少功,就说它有多少能。
能的单位
焦(J)
1.运动的小球
4.高挂枝头的苹果
3.伸长的弹簧
2.高举的重锤
5.拉长变形的弓
6.流动的水
这些物体都具有能量!
请同学们给这六种情况分分类!
物体由于运动
而具有的能叫动能
动能的大小跟哪些因素有关?
动能的大小跟哪些因素有关?
猜想:
1.动能的大小跟物体运动的速度有关
2.动能的大小跟物体的质量有关
设计实验方案:
实验:探索动能与速度的关系
归纳结论:
质量相同时,速度__的物体能做的功多,表明它具有的动能__
大
多
比较右图两个实验得出:
速度相同时,质量__的物体能做的功多,这表明它具有的动能__
大
多
规纳以上两组结论得出:
运动的物体__越大,__越大,它具有的动能就越多
速度
质量
实验:探索动能与质量的关系
物体由于被举高而具有的能叫重力势能
猜想:
设计实验方案:
实验:
归纳结论:
重力势能的大小可能跟哪些因素有关?
1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大
2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大
高
大
发生弹性形变的物体具有能吗?
物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
弹性物体的弹性越强,形变越大,它具有的弹性势能就越多
什么是机械能?
机械能
动能
势能
重力势能
弹性势能
课堂练习
1、下列物体各具有什么形式的机械能?
(1)、在地上滚动的足球
(2)、山顶上的一块石头
(3)、地面上被拉弯的弓
(4)、天空中向前飞行的飞机
2、动能的多少由物体的_____和_____决定,重力势能的多少由物体的____________和_________决定。
速度
质量
质量
被举的高度
3、关于能的概念,下列说法中正确的是(
)
课堂练习
A、势能相等的物体一定在同一高度
B、悬挂着的物体因为没有做功,所以没有能
C、在空中飞行的子弹,具有做功的本领,所以具有能
D、一个物体具有机械能,则这个物体一定既具有动能,又具有势能
C
课堂练习
4、一个沿竖直方向匀速上升的气球,它的---------------------------------------(
)
A、动能不变,势能不变
B、动能不变,势能增加
C、动能增加,势能增加
D、动能增加,势能不变
B
4、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不断向灾区空投救灾物资,则飞机在这个过程中,动能
,
势能
(填“变大”或“变小”)
课堂练习
变小
变小
A
B
C
质量相同时,物体被举得越高重力势能越大
被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大
(1)比较图中A、B两个实验可得
(2)比较图中_、_两个实验可得:
课堂练习
A
C
5、在右图所示的实验中
小结
机械能
动能
势能
重力势能
弹性势能
与速度和质量有关
与被举高度和质量有关
与弹性和形变大小有关
再见