统编版语文三年级上册习作五：我们眼中的缤纷世界 课件（19张）

我们眼中的缤纷世界
我们眼中的缤纷世界
老师：同学们，今天，我们学习观察身边的一种事物或一处场景，然后把观察到的写下来。先给大家举个例子。你们有谁看见过煤油灯？
同学：老师，我看见过煤油灯。
老师：你是在哪里看见的？煤油灯是什么样子的？
同学：我在外婆家里看见过煤油灯。煤油灯下面是灯座，上面是玻璃灯罩，灯罩中间是灯芯。
老师：这位同学说得很好。另外，还可以从视觉、触觉、嗅觉等不同的角度来观察。
A.细致一些
B.从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等不同的角度观察
C.注意事物的变化
下面，同学们互相交流一下，描述自己观察到的身边的印象最深的一种事物或一处场景。观察时注意以上几点：

写作漫游
同学们，现在交流结束了。今天，我们学习把自己观察的印象最深的一种事物或一处场景写下来。

本次习作要求我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。结合习作主题“我们眼中的缤纷世界”的要求，我们选取的素材应当是让自己觉得印象深刻，且能体现“缤纷多彩”这一特点的。像公园里四季常青的树木、绚丽多彩的夜景、蚕从出生到破蛹化蛾的一生……
对不同的人而言，生活中有许多事物或场景都能让其印象深刻。在写本次习作之前，仔细回想一下让自己印象深刻的一种事物或一处场景，从视觉、听觉、嗅觉等方面写出它的特点及变化，将你从中发现的让你觉得印象深刻的方面详细地描写出来。本单元习作的标题自拟。
主题解密
思路
小结
1.写作对象：印象深刻的一种事物或一处场景
例如：公园里四季常青的树木、绚丽多彩的夜景、蚕从出生到破蛹化蛾的一生……
2.观察角度：视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉
思路突破
老师：同学们，养成观察生活的好习惯能让我们获益不少。现在，你们有没有从生活中想到一些让自己印象深刻的事物呢？
同学：要说让人印象深刻的事物，上次奶奶整理旧物，家里的一盏老式煤油灯倒是让我觉得十分新奇。
老师：根据你的观察，那盏煤油灯是什么样的呢？
同学：那盏煤油灯的形状很罕见。灯座像一个大肚子的和尚，上面黏着一个小小的灯芯。灯罩是一根细细的玻璃管，看上去很漂亮。我听奶奶说，煤油灯的灯罩都是当时很少见的玻璃做的，可珍贵啦！
老师：你观察得很仔细，这次观察有让你收获到什么吗？
学生：嗯，我从奶奶那里了解到，原来煤油灯是他们那个年代很重要的照明工具，这种工具直到电灯普及后才慢慢被淘汰的。
老师：是的，随着时代的发展，这种煤油灯早已淡出了人们的视线。所以它会让从没看见过它的你感到新奇。如果你带着好奇心去认识身边的事物，我相信你一定会收获很多，现在，把你的观察所得写下来吧！
1.按一定的顺序展开观察、描写。
按一定的顺序，如从整体到局部或从局部到整体的顺序，对描写对象进行观察，是了解描写对象特点的一种较为简单而便捷的方法。按一定顺序展开，描写才会显得有逻辑，才能让读者准确把握文章的中心思想。
技法总结
小标题
2.适当表达自己的见解。
经过认真观察，我们能直接地把握事物的外在形象和内在特点，同时，我们的脑海里也会相应地产生一些想法。用适当的方法，如融情于景、直抒胸臆等，表达自己对描写对象或对世界等的看法，在一定程度上可以起到升华主题的作用。
五颜六色 色彩缤纷 万紫千红 姹紫嫣红
绿油油 红彤彤 白蒙蒙 蓝盈盈 黄橙橙
黄灿灿 玫红 粉红 嫩绿 墨绿 苍翠
湖蓝 湛蓝 橘黄 金黄 碧绿 宝蓝
好 词
同步积累
1.微风吹过，麦田里泛起了浪花，金黄色的麦浪一波接着一波，微风带着收获的味道吹向人们的脸庞。
2.夜幕一暗，装在不同地方的灯光便一一亮起来，像给城市的夜景抹上了一层五光十色的粉末。
3.庭院前的梧桐树一年四季都是风景，斑驳的树干留下了时间的创痕，茂盛的树冠写满了岁月的诗意。
好 句
好 段
1.在路中央有一个四方形的灰色水泥台，你会发现台中有一方土，土里孕育着一棵老榆树。向上看去，老榆树褐色的枝干弯弯曲曲，纵横交错。走进了细看，树枝上面还长着锯齿一样的叶子，个个都像小扇子，个个都那么惹人喜爱。风一吹，每个小扇子都轻轻摆动，有的聚成一团，有的分散开……小叶子发出“沙沙”的响声，仿佛在诉说这世间的美好。
好 段
2.一阵风吹来，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。走进一看，有的叶子是深红的，有的叶子是浅红的，还有的叶子是半黄半红的……真是多彩亮丽，漂亮极了！那火红的颜色，在暖阳的映衬下，明亮地照耀着我们的眼睛。
好 段
3.远看，金黄色的油菜花像一片金色的海洋。一阵微风吹过，花海里立刻卷起了“金波”。这油菜花又像是大自然为大地妈妈铺就的地毯，金色的花下面是翠绿的叶，层次分明，非常气派。
桂 花
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”古人早就发现了秋天的不同寻常之处，而我觉得秋天最美的姿态要属桂花盛开的那一段日子。（一、引出描写对象——桂花）
秋天的一个早晨，我被一阵香气唤醒了，出门寻找这香气的源头，才发现原来是小区的桂花开了。（二、写被桂花香唤醒，自然引出桂花）
金黄的桂花星星点点地点缀在茂密的绿叶之间。仔细一看，它们却是一团团一簇簇地挤在一起，少则三四朵，多则几十朵。桂花的姿态笨笨拙拙的，颜色不像玫瑰那么艳丽，样子也不像牡丹那样张扬，它给人一种敦厚的感觉。香味也来得实在——别看它小小的一朵，香味可浓郁着呢。但这浓郁又不会让你觉得腻味，反而有一种醉人的甘甜。哦，桂花，我想正是因为有了你的装扮，这“悲寂寥”的秋天才有“盛春朝”的风采。
桂花除了美，还很有用。人们常常用桂花做吃的，像桂花元宵、桂花酒酿、“桂花鸭”等！（三、详细描写桂花的色、香、味）
桂花满足了我对色、香、味的所有幻想，细细地品味着小区里的桂花，就像在品味幸福的人生一样。（四、再次表达对桂花的喜爱）
原创分享
结构导图
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