5.1 步出夏门行 龟虽寿 课件（21张PPT）
文档属性
| 名称 | 5.1 步出夏门行 龟虽寿 课件（21张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 382.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2020-07-11 11:51:29 | ||
图片预览
文档简介
龟虽寿
曹操
龟 虽 寿
曹 操
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
预习提示：
简介作者、写作背景，划分节奏
了解《龟虽寿》的体裁：乐府诗，四言古风
结合书下注解理解诗歌
熟背诗歌
如何认识“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”？
赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。
“盈缩之期，不但在天”体现作者何种哲学思想？
曹操所云“养怡之福”指什么？
最后两句文中作用？
全诗抒发作者何种思想感情？
1.学习目标：
理解诗歌，背诵诗歌。
诗歌表达作者何种思想感情？
2. 学习重点：背诵诗歌
学习难点：体会感情
3.教学时数：1 课时
预习检测
A、给加点字注音
老骥（ ） 伏枥（ ） 养怡（ ）
B、本诗作者 ，三国时政治家、军事家、诗人。本诗是曹操所作乐府组诗《 》中的第四章。
C、本诗体裁 诗， 言古风。
作者简介
曹操（公元155年7月18日～公元220年），字孟德，沛国谯（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人，汉族人。在政治军事方面，曹操消灭了众多割据势力，统一了中国北方大部分区域，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。文学方面，在曹操父子的推动下形成了以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）为代表的建安文学，史称“建安风骨”，在文学史上留下了光辉的一笔。
曹魏建立后，曹操被追尊为“武皇帝”，庙号“太祖”，史称魏武帝。
写作背景
曹操当时击败袁绍父子，平定北方乌桓，踌躇满志，乐观自信，便写下这一组诗，抒写胸怀建功立业的豪情壮志。此时曹操已经五十三岁了，不由想起了人生的路程。曹操北征胜利，仍然任重道远。因此《龟虽寿》抒发人寿与功业的矛盾心情。
神龟虽寿，犹有竟时；
腾蛇乘雾，终为土灰。
以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命
有限。这四句话的言外之意是，像神龟
和腾蛇这样的神物都不能不受自然规律
的限制，更何况人呢？但诗人这样说，
用意是积极的，即要求自己利用这短暂
的生命建功立业，不要虚度一生。
老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
这四句表达了诗人为统一全国而继
续奋斗的雄心壮志，是全诗的核心。诗
人写此诗时已53岁，故以“老骥”自况，
又称暮年，但他还要继续奋斗，所以又
说“志在千里”“壮心不已”。他的“志”就是要统一全国。他认为统一全国是符合
历史需要的，决心为此奋斗终生。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
人的寿命的长短，不完全决定
于天。只要保持身心健康，就能延
年益寿。这里可见诗人对“天命”持
否定态度，而对事在人为抱有信心
和乐观精神。
幸甚至哉，歌以咏志。
这是配乐时加上去的。
神龟、腾蛇
寿命有限
老骥、暮年
继续奋斗
性命在天
延年益寿
为喻
自况
否定
呼
应
千里之志，建筑在积
极进取的人生态度上
方法总结，畅谈收获
A、学习诗歌方法总结：
理解背诵——明确主旨——体会感情——赏析名句
B、学完本诗，你有何感受？
?赏 析：?
???? 寥寥数语，解开了自古以来盘踞在人们心灵中的不死情结。这个世界上不存在永恒的生命体，每一个生命都会有自己的生存消亡过程，人，也难逃这一自然规律。既 然生命如此脆弱而短暂，为何不去珍惜它的存在呢？利用自己有限的生存机会，去做一些应当做且值得做的事，这才是对待生命生存的正确方式。永恒只有存在于不 断的运动当中了。
《龟虽寿》从哲学角度表现了作者对人生的看法，他否定了方士们关于神仙的种种妄谈，也否定当时社会上流行的那种消极颓废和及时行乐的做法，表达了自己的自强不息，老当益壮的进取精神和豪迈气概。
这是一首抒发人生感慨的咏志
诗，诗中指出生命是有限而宝贵的，
所以人们应当不断的发扬积极进取
的朝气建功立业。在结语中，作者
还指出事在人为，命运可以改变。
这种积极奋发、老当益壮的精神是
很可贵的。
练习题
1、划分节奏
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
2、理解古今意义差别较大的字词：
烈士：古义 今义
不但：古义 今义
3、赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。
4、曹操所云：“养怡之福”指什么？
比较阅读
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）阅读《龟虽寿》与《观沧海》完成习题用横线画出两首诗揭示主旨的句子。
（2）两首诗各抒发了作者的何种思想感情。
（3）比较赏析
下列对诗词鉴赏不正确的是（ ）
《龟虽寿》（曹操）
a、这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。
b、“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。
c、“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语。
d、“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。
《观沧海》（曹操）
a、开篇写的是诗人登山观海的景象。沧海，大海，因海水呈清苍色，故称“沧海”。澹澹，水波动荡的样子。
b、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”四句极写大海的广阔浩大。星汉，银河。
c、这首诗通过大海的辽阔壮景的描摹，传达出诗人自负雄才大略、乐观向上的精神面貌。
d、结句“幸甚至哉，歌以咏志”虽是乐府诗乐章末了因配乐需要所加的，但它也暗示了因东征乌桓胜利而感到的喜悦，不能说与正文无关。
曹操
龟 虽 寿
曹 操
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
预习提示：
简介作者、写作背景，划分节奏
了解《龟虽寿》的体裁：乐府诗，四言古风
结合书下注解理解诗歌
熟背诗歌
如何认识“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”？
赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。
“盈缩之期，不但在天”体现作者何种哲学思想？
曹操所云“养怡之福”指什么？
最后两句文中作用？
全诗抒发作者何种思想感情？
1.学习目标：
理解诗歌，背诵诗歌。
诗歌表达作者何种思想感情？
2. 学习重点：背诵诗歌
学习难点：体会感情
3.教学时数：1 课时
预习检测
A、给加点字注音
老骥（ ） 伏枥（ ） 养怡（ ）
B、本诗作者 ，三国时政治家、军事家、诗人。本诗是曹操所作乐府组诗《 》中的第四章。
C、本诗体裁 诗， 言古风。
作者简介
曹操（公元155年7月18日～公元220年），字孟德，沛国谯（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人，汉族人。在政治军事方面，曹操消灭了众多割据势力，统一了中国北方大部分区域，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。文学方面，在曹操父子的推动下形成了以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）为代表的建安文学，史称“建安风骨”，在文学史上留下了光辉的一笔。
曹魏建立后，曹操被追尊为“武皇帝”，庙号“太祖”，史称魏武帝。
写作背景
曹操当时击败袁绍父子，平定北方乌桓，踌躇满志，乐观自信，便写下这一组诗，抒写胸怀建功立业的豪情壮志。此时曹操已经五十三岁了，不由想起了人生的路程。曹操北征胜利，仍然任重道远。因此《龟虽寿》抒发人寿与功业的矛盾心情。
神龟虽寿，犹有竟时；
腾蛇乘雾，终为土灰。
以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命
有限。这四句话的言外之意是，像神龟
和腾蛇这样的神物都不能不受自然规律
的限制，更何况人呢？但诗人这样说，
用意是积极的，即要求自己利用这短暂
的生命建功立业，不要虚度一生。
老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
这四句表达了诗人为统一全国而继
续奋斗的雄心壮志，是全诗的核心。诗
人写此诗时已53岁，故以“老骥”自况，
又称暮年，但他还要继续奋斗，所以又
说“志在千里”“壮心不已”。他的“志”就是要统一全国。他认为统一全国是符合
历史需要的，决心为此奋斗终生。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
人的寿命的长短，不完全决定
于天。只要保持身心健康，就能延
年益寿。这里可见诗人对“天命”持
否定态度，而对事在人为抱有信心
和乐观精神。
幸甚至哉，歌以咏志。
这是配乐时加上去的。
神龟、腾蛇
寿命有限
老骥、暮年
继续奋斗
性命在天
延年益寿
为喻
自况
否定
呼
应
千里之志，建筑在积
极进取的人生态度上
方法总结，畅谈收获
A、学习诗歌方法总结：
理解背诵——明确主旨——体会感情——赏析名句
B、学完本诗，你有何感受？
?赏 析：?
???? 寥寥数语，解开了自古以来盘踞在人们心灵中的不死情结。这个世界上不存在永恒的生命体，每一个生命都会有自己的生存消亡过程，人，也难逃这一自然规律。既 然生命如此脆弱而短暂，为何不去珍惜它的存在呢？利用自己有限的生存机会，去做一些应当做且值得做的事，这才是对待生命生存的正确方式。永恒只有存在于不 断的运动当中了。
《龟虽寿》从哲学角度表现了作者对人生的看法，他否定了方士们关于神仙的种种妄谈，也否定当时社会上流行的那种消极颓废和及时行乐的做法，表达了自己的自强不息，老当益壮的进取精神和豪迈气概。
这是一首抒发人生感慨的咏志
诗，诗中指出生命是有限而宝贵的，
所以人们应当不断的发扬积极进取
的朝气建功立业。在结语中，作者
还指出事在人为，命运可以改变。
这种积极奋发、老当益壮的精神是
很可贵的。
练习题
1、划分节奏
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
2、理解古今意义差别较大的字词：
烈士：古义 今义
不但：古义 今义
3、赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。
4、曹操所云：“养怡之福”指什么？
比较阅读
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）阅读《龟虽寿》与《观沧海》完成习题用横线画出两首诗揭示主旨的句子。
（2）两首诗各抒发了作者的何种思想感情。
（3）比较赏析
下列对诗词鉴赏不正确的是（ ）
《龟虽寿》（曹操）
a、这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。
b、“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。
c、“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语。
d、“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。
《观沧海》（曹操）
a、开篇写的是诗人登山观海的景象。沧海，大海，因海水呈清苍色，故称“沧海”。澹澹，水波动荡的样子。
b、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”四句极写大海的广阔浩大。星汉，银河。
c、这首诗通过大海的辽阔壮景的描摹，传达出诗人自负雄才大略、乐观向上的精神面貌。
d、结句“幸甚至哉，歌以咏志”虽是乐府诗乐章末了因配乐需要所加的，但它也暗示了因东征乌桓胜利而感到的喜悦，不能说与正文无关。