5.1音频信息的采集与加工 课件（16张PPT）

第五章 5.1音频信息的采集与加工
CoolEdit 软件的应用
Page ? *
学习目标
了解音频信息采集与加工所需软硬件条件，掌握利用CoolEdit进行录音并进行简单加工的方法。
通过完成一个完整的音频采集与加工的任务，总结规划、设计、制作音频作品的一般方法。
激情投入、全力以赴，感受利用CoolEdit制作个人专辑的的乐趣，体验生活中的视听艺术美。
Page ? *
思考一：需要哪些软硬件条件？
电脑（CoolEdit）
声卡
麦克风
音箱
Page ? *
思考二：获取音频信息方式？
在学校举行的网页制作大赛中，某同学要使用《沁园春?雪》的诗朗诵音频素材，请描述他可能获取该数字音频的方法。
1、在已有的数字化音频资源中寻找或者截取(上网搜索、光盘)
2、可以将传统的以磁带介质记录的模拟声音信号转换为数字信号
3、采用数字化音频设备现场录音
Page ? *
思考三：采集加工音频信息前准备？
1.确定主题，这个主题应该适合用声音来表现的。
2.选取音源，努力选取高质量的音源，尽量避免噪音和低质量的声音，同时还要规划好录音的环境。
3.选取设备，根据录音目标和条件的许可，尽量选择性能较好的设备。(声卡和话筒的质量)
4.规划好实际需要录制的内容。
Page ? *
思考四：声音的播放软件？编辑软件？
GoldWave是一个功能强大的数字音乐编辑器，它可以对音频内容进行播放、录制、编辑以及转换格式等处理。
Page ? *
用CoolEdit 软件录音
声音的编辑
音频的合成制作
发布作品
下载伴奏
思考五：制作音频信息的流程
Page ? *
音频的加工：Cool Edit 软件
Page ? *
Cool Edit 软件简介：
Page ? *
Cool Edit 软件简介：
Page ? *
实验一：录音
任务：录制“转过一条街的距离”,
“夜曲.mp3”做伴奏。
目标：掌握CoolEdit的技巧和方法。
方法：1、参考导学案操作指南
2、遇到问题相互交流，求助于小组长
3、举手请教老师
Page ? *
任务：选择自己喜欢的一首歌曲，下载该歌
曲的伴奏。
目标：掌握搜索、下载歌曲的技巧和方法。
方法：1、参考导学案操作指南
2、遇到问题相互交流，求助于小组长
3、举手请教老师
实验二(5分钟)
Page ? *
实践三（8分钟）
任务：录制一首歌曲片段或诗歌片段。
目标：掌握CoolEdit Pro软件插入音乐、录制
声音的基本操作。
方法：1、参考导学案操作指南
2、遇到问题相互交流，求助于小组长
3、举手请教老师
温馨提示：
1、伴奏素材在D盘文件夹；
2、录制时声音要洪亮，为后期编辑做好铺垫！
Page ? *
沁园春　雪　　
北国风光，千里冰封，万里雪飘。?
　望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。?
　山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。?
　须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
　　江山如此多娇，无数英雄竞折腰。?
　惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。?
　一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。?
　俱往矣，数风流人物，还看今朝。??
朗 诵
Page ? *
完善、巩固、总结
1、音频信息采集与加工所需软硬件条件
电脑（CoolEdit）、声卡、麦克风、音箱
2、音频信息采集与加工准备工作
音量控制
3、音频信息采集与加工过程：
用CoolEdit 软件录音
声音的编辑
音频的合成制作
发布作品
下载伴奏