三年级上册数学教案-第八单元认识小数第5课时能通过吗 北师大版

第5课时　能通过吗
?教学内容
北师大版小学数学教材三年级上册第88～89页。
?教学目标
1．让学生不仅掌握以元为单位的小数，继续学习以米为单位的小数的实际意义。
2．感受小数知识在现实生活中的应用。
?重点难点
重点：会认、读、写小数。
难点：懂得以米为单位的小数的实际意义。
?教学过程
一、旧知铺垫
这些价格究竟表示多少钱。
商品名称
价格/元
表示
火腿肠
5.85
________元________角________分
牛奶
0.85
________元________角________分
面包
2.60
________元________角________分
　　同学们，你们除了常在商店见到小数外，还在哪儿见过？
二、学习新知
1．多媒体显示。(教材88页主题图)
提问：看了这幅图你明白了什么？
(1)了解物体高度(长度)中的小数。
提问：3.25米是什么的高度。3.50米呢？
(2)以小组为单位探讨、交流。
3．25米中，3表示什么？2表示什么？5呢？
(3)我的身高175厘米，会用小数表示吗？(1.75米)
1表示什么？7表示什么？5呢？
2．小结：在以米为单位的小数中小数点左边表示( 几米 )，小数点右边第一位数表示( 几分米 )，第二位数表示( 几厘米 )。
三、生活中的小数
多媒体显示。(指名读一读)
(1)一本故事书的价钱是6.05元。
(2)一集动画片的时间是0.7小时。
(3)一瓶可乐饮料有1.25升。
(4)一位三年级同学的体重是36.36千克。
(5)一间储藏室的面积是27.27平方米。
四、巩固练习
1．教材第88页“摆一摆，说一说”。
2．完成教材第89页“练一练”的习题。
?板书设计
能通过吗
在以米为单位的小数中小数点左边的数表示( 几米 )，小数点右边第一位数表示( 几分米 )，第二位数表示( 几厘米 )。