六年级上册数学学案-4.19 扇形统计图 浙教版

扇形统计图
【学习目标】
1．能根据求百分率来完成扇形统计图。
2．培养自己的分析、比较、综合概括的能力。
【学习重难点】
1．能根据求百分率来完成扇形统计图。
2．培养自己的分析、比较、综合概括的能力。
【学习过程】
一、探究新知：
认真观察下图，完成下列思考：
1．你最喜欢的体育运动项目是（ ）
2．睁大眼看仔细，认真填写表格。
项目
跳绳
乒乓球
踢毽
足球
其它
合计
人数
百分比
3．求百分比的过程。
4．扇形统计图用整个圆表示（ ）也就是（ ）％，圆内各个扇形表示（各部分数量）占总数的（ ），各部分的百分比的和是（ ）。扇形统计图可以清楚的表示出（ ）和（ ）之间的关系。从扇形的面积上可以直观地看出（ ）的大小关系。
5．如果该小学一共有学生600人，喜欢乒乓球的有多少人？
二、课外延伸：
项目
跳绳
乒乓球
踢毽
足球
其它
合计
人数
12
8
5
6
9
百分比
你能利用量角器画出这个扇形统计图吗？