人教版高中语文必修3第二单元5-杜甫诗三首(共41张PPT)

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名称 人教版高中语文必修3第二单元5-杜甫诗三首(共41张PPT)
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更新时间 2020-07-12 10:18:04

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文档简介

(共41张PPT)
杜甫诗五首
知人论世
1、杜甫(712-770),字子美,襄阳人。
2、青年时代漫游各地。后入长安,困顿十载。
安史乱起,落入叛军之手,后脱逃,任左拾遗。
被贬后投严武,任检校工部员外郎,世称“杜工部”。
晚年漂泊于蜀、湘一带,穷困潦倒,于770年冬死于赴岳州舟中。有致君尧舜的崇高理想,但命途多舛。
3、其诗忧国忧民,真实感人,反映重大历史事件,提供生动的社会生活画面,故称“诗史”。
4、在诗歌创作上各体兼工,遣词造句,精工巧妙,艺术成就极其突出,后人称为“诗圣”。
其诗风格沉郁顿挫。与李白合称“李杜”。
有月光的夜晚,总是能引起人们(尤其是诗人)
无限的遐想,回忆一下,描写咏月的诗句有哪些?
1、露从今夜白,月是故乡明。
(唐/杜甫【月夜忆舍弟】)
2、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
(唐/张继【枫桥夜泊】)
3、明月几时有,把酒问青天
(宋/苏轼【水调歌头】)
4、春风又绿江南岸,明月何时照我还?
(宋/王安石【泊船瓜洲】)
5、海上生明月,天涯共此时。(唐/张九龄【望月怀远】)
6、举杯邀明月,对影成三人。(唐/李白【月下独酌】)
写作背景
此诗作于唐玄宗天宝十五载(756)。当年六月,安史叛军攻入潼关,接着进入长安,杜甫带着妻小逃到鄜州(今陕西富县),寄居在羌村。七月,肃宗即位于灵武,杜甫便于八月间离家北上延州,准备赶至灵武为平叛效力,但不幸被叛军所俘,掳往长安。因杜甫原无官职,便未受囚禁。一个月夜,诗人望月生情,写下这首诗。


今夜鄜州月,闺中只独看。
独自看着月亮(在怀念我)
遥怜小儿女,未解忆长安。
还不晓得
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
妇女的鬓发
月光
何时倚虚幌,双照泪痕干。
倚窗望月
1、妻子有儿女在身旁,为什么还说她“独看”呢?
2、“小儿女”“未解”的是什么?
3、颈联写景有什么作用?表达了诗人怎样的感情?
4、尾联诗人由眼前望月场景,提出了怎样的希望?


今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
还不晓得
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
妇女的鬓发
月光
何时倚虚幌,双照泪痕干。
倚窗望月
1、妻子有儿女在身旁,为什么还说她“独看”呢?
2、“小儿女”“未解”的是什么?
3、颈联写景有什么作用?表达了诗人怎样的感情?
4、尾联诗人由眼前望月场景,提出了怎样的希望?
1、儿女太小不懂得思念在长安的父亲
2、儿女们不理解望月思亲的母亲
因为儿女“未解忆长安”
1、想象妻子望月之久
2、表达对妻子的怜爱、体贴
1、希望尽快结束这种两地思念
的痛苦生活,
2、表达诗人对战乱局势的厌恶
和对和平生活的向往。
本诗的主旨
诗眼:
独看

双照
1、
“独看”从对面着想,虽只写妻子的“独看”鄜州之月而“忆长安”,但自己的“独看”长安之月而忆鄜州已蕴含其中,表达对家中亲人的思念之情;
2、“双照”兼有回忆与希望:感伤“今夜”的“独看”,回忆往日的同看,并把希望寄于不知何时的“将来”,表达对和平生活的向往之情。
这两个诗眼对全诗主题表达起了关键作用。
艺术特点:
1.炼字精准
2.虚实结合
除夜作
高适
旅馆寒灯独不眠,
客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,
霜鬓明朝又一年。
想象故乡亲人在思念千里
之外的自己,表达思乡之情
哀江头
哀江头


少陵野老吞声哭,春日潜行曲(qū)江曲(qū)

江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?
忆昔霓(ní)旌(jīng)下南苑,苑中万物生颜色。
昭阳殿里第一人,同辇(niǎn)随君侍君侧。
辇前才人带弓箭,白马嚼(jué)啮(niè)黄金勒。
翻身向天仰射云,一箭正坠双飞翼。
明眸皓(hào)齿今何在?血污游魂归不得!
清渭东流剑阁深,去住彼此无消息。
人生有情泪沾臆(yì),江草江花岂终极?
黄昏胡骑(jì)尘满城,欲往城南望城北。
1、你认为本诗的诗眼是什么?
“哀”
2、哪些诗句表现了“哀”?
请找出来加以分析。
3、诗人在“哀”什么?
哀杨贵妃、哀唐玄宗、哀国破之痛也。
哀江头


少陵野老吞声哭,
不出声的哭
春日潜行曲江曲。
偷偷地走到这里
江头宫殿锁千门,
表达今日之萧条
细柳新蒲为谁绿?
国破家亡,失去主人
一、曲江所见
忆昔霓旌下南苑,苑中万物生颜色。
统领下文
万物生辉
昭阳殿里第一人,同辇随君侍君侧。
得宠的人
指贵妃之受宠超出常规
辇前才人带弓箭,白马嚼啮黄金勒。
啃咬
翻身向天仰射云,一笑正坠双飞翼。
抬头射云中的飞鸟
二、
1.昔:唐玄宗与杨贵妃游苑的乐景
回忆唐玄宗与杨贵妃游苑的快乐情景有什么作用?
以乐景衬哀景
明眸皓齿今何在?血污游魂归不得!
指杨贵妃
清渭东流剑阁深,去住彼此无消息。
渭水清澄
阴阳相隔
人生有情泪沾臆,江草江花岂终极?
胸膛
穷尽
(人生总有情,触景伤情,然而
花草无知,年年依旧,岂有穷尽)
黄昏胡骑尘满城,欲往城南望城北。
指叛军的骑兵
①懵懂走错方向
②唐肃宗此时在灵武
(长安以北),翘首盼望官军的到来
二、今昔对比
2.今:唐玄宗与杨贵妃的悲剧
三、抒发哀思
表达技巧
明眸皓齿今何在?血污游魂归不得!
指杨贵妃
清渭东流剑阁深,去住彼此无消息。
渭水清澄
阴阳相隔
人生有情泪沾臆,江草江花岂终极?
胸膛
穷尽
(人生总有情,触景伤情,然而
花草无知,年年依旧,岂有穷尽)
黄昏胡骑尘满城,欲往城南望城北。
指叛军的骑兵
①懵懂走错方向
②唐肃宗此时在灵武
(长安以北),翘首盼望官军的到来
二、今昔对比
2.今:唐玄宗与杨贵妃的悲剧
三、抒发哀思
主旨:这首诗写诗人在安史之乱中独行
昔日繁华之地曲江的感受,通过今昔对
比,表达诗人忧时伤乱的哀思。
表达技巧
思考:本诗采用什么方法表现今昔情景?请找出有关诗句并略加分析。
对比手法。今:写今日叛军占领的长安景象:“江头宫殿锁千门”“黄昏胡骑尘满城”。一派萧瑟凄凉的景象,一城干戈未息的乌云,让人惆怅让人哀。
昔:写昔日长安南苑繁华的景象:“忆昔霓旌下南苑……一笑正坠双飞翼”。芙蓉苑里,春光融融,花草生辉,霓旌迎风招展;“白马黄金勒”的才人,粲然一笑的杨贵妃,其景其乐何极。
诗人将这“今”之凄凉之景与“昔”之欢乐之景加以对比,产生强烈的艺术效果,以乐景衬哀景,让哀景更哀。让人倍感“今”之更萧瑟、更凄凉。
蜀相
写作背景
本诗作于唐肃宗上元元年(760年),杜甫避乱成都的次年春天,安史之乱仍未平息,唐王朝仍处于风雨飘摇之中,唐肃宗信任宦官,猜忌像杜甫这样真正忧国忧民的文人。杜甫经历了一系列的仕途打击,其“致君尧舜上,再使风俗淳”的理想彻底落空,诗人流落蜀地,寄人篱下,困厄穷途,家事国事均忧心,苦闷彷徨。




丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
现四川省成都市
高大而茂盛
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
自然
徒有
三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。
指刘备三顾茅庐
指帮助刘备开国
和辅佐刘禅继位
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
首:一问一答,点出所在及环境
颔:进一步写环境的幽静、荒凉
颈:概括诸葛亮功绩和品德
尾:抒发沉痛感慨
一是这里有把台阶映得发绿的碧草,有藏在树枝后唱着动人的歌的黄鹂,但可惜却引不起游人的注意,祠堂如此寂寞,先贤的功绩渐渐被人遗忘,抒发了诗人怀古的寂寞之心。
二是春草青青,无人践踏,黄鹂啼叫,无人惊动,写出了来凭吊的人们的那种虔诚肃静之心。
如何理解“自”、“空”两字的含义?
诸葛亮有哪些功绩?有怎样的品德?
(“天下计”、“老臣心”)
功成不居,
忠心为国,
鞠躬尽瘁,
死而后已。
本诗主旨句是什么?
抒发了诗人怎样的情怀?
主旨句是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。
诗人通过对丞相祠堂的寻访,表达对诸葛亮的敬仰之情,惋惜他的壮志未酬,抒发了自己不逢名主、功业未就的深沉感慨。
写作特点:
1、景中含情。
2、结构严谨,起承转合,天衣无缝。


丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
叙事
(起)
写景
(承)
评价
(转)
悼念
(合)
又呈吴郎
题解
大历二年(767),即杜甫流离到四川夔府的第二年,他住在瀼西的一所草堂里。草堂前有几棵枣树,西邻的一个寡妇常来打枣,杜甫从不干涉。后来,杜甫将草堂转给一位姓吴的亲戚(即诗中吴郎),自己搬到离草堂十几里路远的东屯去。不料吴姓亲戚一来就在草堂插上篱笆,不允许别人打枣。寡妇向杜甫诉苦,杜甫于是写此诗去劝告吴郎。此前杜甫写过一首《简吴郎司法》,因此这一首题作《又呈吴郎》。吴郎的年辈要比杜甫小,杜甫不说“又简吴郎”,而有意地用了“呈”这个似乎与对方身分不大相称的敬词,以让吴郎易于接受。
改写
又呈吴郎
杜甫
堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。
即防远客虽多事,便插疏篱却任真。
 
已诉征求贫到骨,正思戎马泪盈巾。
请用自己的话描述一下诗歌的内容。
改写
西邻的妇女是一个无吃的、无儿女的老寡妇。过去草堂前有几棵枣树,西邻这个寡妇常来打枣,我从不干涉。
如果不是因为穷得万般无奈,她又哪里会去打别人家的枣子呢?正由于她扑枣时总是怀着一种恐惧的心情,所以我们不但不应该干涉,反而应当表示些亲善,使她安心扑枣。
那寡妇一见你插篱笆就怕你不让她打枣,虽未免多心,但是,你一搬进草堂就忙着插篱笆,倒真让人以为你要禁止她打枣呢!
那寡妇诉说她一贫如洗是因为苛捐杂税实在太多,我又想到现在的兵荒马乱不由得眼泪纵横!
又呈吴郎
杜甫
堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。
打。打得短促、量少
不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。

更加
即防远客虽多事,便插疏篱却任真。
提防
吴郎
多心
当真
已诉征求贫到骨,正思戎马泪盈巾。
官府剥削
战争
1、开门见山,
直叙其事
2、“扑枣”的原因
3、委婉劝吴郎
4、民苦的根源,忧国忧民
又呈吴郎
杜甫
堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。
打。打得短促、量少
不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。

更加
即防远客虽多事,便插疏篱却任真。
提防
吴郎
多心
当真  
已诉征求贫到骨,正思戎马泪盈巾。
官府剥削
战争
1、开门见山,
直叙其事
2、“扑枣”的原因
3、委婉劝吴郎
4、民苦的根源,忧国忧民
通过劝吴郎让老妇人打枣这样一件小事,
表达了诗人对战乱中的人民的关心和同情
陕西民歌:“唐朝诗圣有杜甫,能知百姓苦中苦”
登岳阳楼
杜甫
登岳阳楼
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
诵读指导:
1、读准字音
2、读出节奏
3、注意轻重
4、读出感情
联系《登高》的写作背景(767年)
写作背景(769年)
此诗为诗人晚年作品,是年(769)诗人已五十七岁。当时,诗人处境艰难,凄苦不堪,年老体衰,贫病交加,再加上北归无望,全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊。
登岳阳楼
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
早已对之向往之情
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
分裂
亲朋无一字,老病有孤舟。
音信全无
戎马关山北,凭轩涕泗流。

首:紧扣诗题,
点明登临之意
颔:登临所见
颈:自己凄苦情状
尾:显出诗人
博大胸襟
天地,包括日月
生活艰难,困顿潦倒
从“昔闻”、“今上”等词语揣摩一下诗人当时登临的心情。
早年:抱负满志
晚年:抑郁之情
壮志难酬
颔联是怎样描绘洞庭湖的雄伟壮观?试作分析。
广阔无边的洞庭湖水,划开了吴楚的疆界,日月星辰都像是漂浮在湖水中一般。
只10个字就把洞庭湖水势无边无际的巨大形象逼真地描画了出来。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
——曹操《观沧海》
“亲朋无一字,老病有孤舟”写出了杜甫晚年怎样的身世?
亲朋离散,音信全无,迟暮多病,孤舟飘零。
万里悲秋常作客,
百年多病独登台。
“戎马关山北,凭轩涕泗流
”表现了作者怎样的情怀?
因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方,想到长年不息的战火,想到饱守战乱之苦的百姓,所以才涕泪纵横,难以抑制,表现了他的忧国忧民。
主旨
本诗通过写诗人登楼所见之景,表达了自己衰暮之年仍忧国忧民的博大情怀.
表达技巧:
1、借景抒情
2、对比:早年抱负满志,暮年壮志难酬,今昔对比,抒发了心中抑郁之情。
临洞庭湖赠张丞相 孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
比较鉴赏:试对比两诗颔联描写洞庭湖景观的妙处,并评论两诗的主题思想。
(1)杜诗只用十字就把洞庭湖水势浩瀚无边的巨大形象逼真地写出来了;孟诗写湖的丰厚蓄积,澎湃动荡,极为有力,不仅写出其广大浩渺,还充满了活力。
(2)杜诗写出了洞庭浩翰汪洋的不凡气势,亦触景伤情,写自己身世的凄凉孤寂,反映出诗人对时局的忧虑和关心。孟诗表达的是漫游洞庭湖思及个人前途,希望张丞相引荐出仕的主题。