二年级下册数学课件-4.2 长方形和正方形的认识 西师大版 (共22张PPT)

长方形和正方形的认识
爱护花草
请勿打扰
长方形
正方形
活动要求：
请同学们以两人或三人为一组，利用你手里的长方形纸片、直尺、三角尺，运用折一折、量一量等方法，共同找出长方形有哪些特征。
怎样做一个长方形牌子呢？
长方形有哪些特点呢？
量一量
折一折
继续
角
折一折
长方形对边相等。
返回
长
宽
量一量
7厘米
5厘米
长方形对边相等。
返回
长
宽
长方形对边相等，4个角都是直角。
返回
正方形有哪些特点呢？
怎样做一个正方形的牌子呢？
正方形四条边都相等。
四个角都是直角。
正方形四条边一样长，
相同点
不同点
长方形
正方形
比一比长方形和正方形的特征，你发现了什么？
对边相等
4条边都相等
4条边
4个直角
长
长
宽
边
边
宽
宽
长
长方形和正方形有什么联系呢？
当长方形的长和宽相等时，长方形就变成了正方形。
是什么形状的呢？
有五个角、五条边。
有六个角、六条边。
五边形
六边形
……
1.猜一猜。
要在信封里放一张纸片。
它有四条边。
四个角都是直角。
四条边相等。
2.剪纸游戏。
剪成了 形。
剪成了 形。
剪成了 形和 形。
（1）
（2）
（3）
正方
三角
长方
长方
3.你能在方格纸上画出格数相同，但形状不同的长方形吗？试一试，与同学交流一下。
同学们，今天你学到了什么？
课外拓展练习：
课本85页自主练习第1、2、4、7题。