一年级下册数学课件 整理与提高 两位数加法 沪教版 (共15张PPT)

小学数学一年级下册
两位数加两位数（不进位加）

复习旧知：
1、学生口算卡片。

同学们表现得真棒，这节课我们将继续学习两位数加两位数的学习。
教学目标：
1.在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理。
2.探索并掌握两位数加两位数不进位加法的计算方法，初步掌握笔算加法的法则，能熟练的计算。
3.培养学生认真、仔细、书写工整的习惯。
同学们，你们想不想去参观博物馆？
让我们和这些同学一起出发吧！
二（1）班35人
二（2）班32人
二（3）班37人
二（4）班34人
每个班由2名教师带队
通过看图你知道了哪些数学信息？
你能提出什么数学问题？怎样列式？
二（1）班和二（2）班
一共有多少名学生？
二（1）班和二（3）班
一共有多少名学生？
二（3）班学生和本班的
带队老师一共多少人？
二（1）班学生和本班的
带队老师一共多少人？
二、探究新知
35＋2＝
＋ 2
3 5
3 7
37（人）
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
先算5＋2＝7，
再算30＋7＝37。
怎样口算？
也可以写成竖式，
用笔算。
个位与个位对齐
做一做
32＋6﹦
24＋3﹦
5＋43﹦
二、探究新知
3 5
＋3 2
6 7
35＋32＝67（人）
写竖式时，要
注意什么？
怎样笔算？
相同数位要对齐。
写竖式时，是从哪位加起的？
从个位加起。
（ ）
＋ （ ）
（ ）
三、知识应用
1.
3 3
4 3
6
7
认真观察，
仔细算呦！
4
＋（ ）
4
2
3 3
7
3
算一算分别花了
多少钱。
2 1
＋ 3
2.
三、知识应用
5＋34＝
5
＋ 3 4
8 4
84
9
3
36＋21＝
39
3 6
＋ 2 1
5 7
57
大家快来检查检查。
三、知识应用
3.
一定要注意相同数位对齐呦！
算对了，别忘了横式写答案呦！
猜一猜蝴蝶后面藏着几。
三、知识应用
课堂小结
2、 写竖式时，首先要将两个加数的相同数位对齐，然后从个位算起，个位算完再算十位。
你学会了哪些知识？
两位数加两位数（不进位加）
1、学习了用竖式计算两位数加两位数（不进位加）的方法