大自然的语言

(共25张PPT)
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学习目标
1、能用课文中的话或自己的话概括文章的内容要点。
2、学习本文准确严谨、生动优美的语言。
了解物候现象，学会在生活中运用物候知识。
作者简介
竺可桢（1890-1974）是我国现代卓
越的科学家。他一生在气象学、气候学、自然科学、地理学等方面的造诣很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一成就都是和他的工作分不开的。
生字词注音
翩然 孕育
簌簌 销声匿迹
风雪载途 农谚
纬度 连翘
piān
yùn
sù
nì
zài
yàn
wěi
qiáo
预习检查
衰草连天 　　 ——— 鬓毛衰
连翘　　　———翘尾巴
差异　　——差遣　　——差劲　　——参差
观测　　　——道观
播种　　　　　耕种
落叶　　　——丢三落四　　　——落枕
shuāi
cuī
qiáo
qiào
chā
chāi
chà
cī
guān
guàn
zhǒng
zhòng
luò
là
lào
整体感知
1、什么叫物候和物候学？
2、物候观测对农业有什么重要意义？
3、决定物候现象来临的因素有哪些？
4、研究物候学有什么意义？
（课文共12段，以上四个问题分别包含了哪些段落）
（1-3）
（4-5）
（6-10）
（11-12）
1、什么叫物候和物候学？
草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。
利用物候知识来研究农业生产的这一门科学，就是物候学。
2、物候观测对农业有什么重要意义？
物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简单，容易掌握。
3、决定物候现象来临的因素有哪些？
首先是纬度；经度的差异是影响物候的第二因素；影响物候的第三个因素是高下的差异；此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。
4、研究物候学有什么意义？
首先是为了预报农时，选择播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期；引种植物到物候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。
研读探析
1、朗读1-2自然段，说说这两个自然段在语言上有何特点？有何表达效果？
生动、优美
这样既生动形象地说明花草鸟虫的变化规律和气候的关系，也出色地勾画了大自然的迷人色彩；既以多姿多彩的画面激起阅读的兴趣，也为下文讲解做了充分的渲染和有力的铺垫。
2、第一段条理清楚使用了什么说明顺序？
时间（四季更迭）
3、在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，
周而复始，其中“温带和亚热带区域里”能
否删去，为什么？
不能 因为只有在这一区域才会出现四
季更迭的现象其他区域不够明显，体现
了说明文语言的准确性。
4、杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”其中的句号能否改成分号，为什么？
不能
植物 春天
动物 夏天
三月的内蒙古草原
三月的海南
纬度对物候的影响
经度对物候的影响
四月的内蒙古草原
四月的大连
高下的差异对物候的影响
天山山顶和山腰的差异
古今差异对物候的影响
古代三月的长城
现代三月的长城
大自然的语言
（1-3）物候和物候学
（4-5）物候观测对农业的重要性
（6-10）物候现象来临的决定因素
纬度差异
经度差异
高下差异
古今差异
（11-12）物候学研究的意义
说明顺序：逻辑顺序
归纳小结
搜集、寻找大自然的语言
　雨中闻蝉叫，预告晴天到。
　
早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。
古代农谚选粹
麻雀囤食要落雪。
　
蚂蚁垒窝要落雨。
鱼跳水，有雨来。
燕子低飞要落雨。
古代农谚选粹
古代农谚选粹
癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。
龟背潮，下雨兆。
蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。
泥鳅静，天气睛。
猪衔草，寒潮到。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
《水的语言》新学案66页
1、这是一篇（ ）说明文，其说明顺序是
（ ）顺序 ，全文语言（ ）有趣。
2、为了生动说明水有各式各样的语言，很多地
方运用了（ ）的修辞方法。
3、第二段画线句是为了解释（ ）
4、文章说明了水在三种情况下的语言:a( );
b 、( );c、（ ）
事理
逻辑
生动
拟人
水流出来时为什么噗噗作响
水流出来时
水不开时
水被烫时