人教版八年级下册生物八单元第一章 《第一节 传染病及其预防》课件 （共21张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下册生物八单元第一章 《第一节 传染病及其预防》课件 （共21张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-13 11:39:03 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
八年级生物下册（人教版）
第一节
传染病及其预防
第一节
传染病及其预防
是
是
是
是
是
不是
不是
不是
是
可
可
可
疾病名称
是否
是传染病
是否
可接种疫苗预防
流行性感冒
麻疹
水痘
肺结核
近视眼
病毒性
结膜炎
贫血
龋齿
蛔虫病
由于_____曲度过大或____前后径过长，使物像落在视网膜的____，不具有传染性。
由外来的致病细菌或病毒引起的，具有传染性。
结
膜
炎
近
视
眼
晶状体
眼球
前方
把致病的细菌、病毒、寄生虫等生物叫病原体
一、传染病
就是由_______引起的，能够在______之间或_________之间传播的疾病。
病原体
人与人
人与动物
1、传染病的概念
思考：
传染病必须满足哪两个条件？
2、几种常见的病原体和传染病的分类
结核杆菌
结核病（俗称肺痨病），是肺部受结核杆菌侵袭的疾病。属于细菌性传染病
艾滋病
“获得性免疫缺陷综合征”，传播途径主要有：性传播、血液传播、母婴传播。属于病毒性传染病。
HIV
人类免疫缺陷病毒
蛔虫卵和蛔虫
蛔虫病属于寄生虫性传染病。
主要具有传染性、流行性。
地方性、季节性、免疫性、可预防性。
3、传染病的特点：
啊……嚏！
二、传染病流行的基本环节
流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。
当流感患者讲话，咳嗽，打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。
接触过流感患者的人，都可能被传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩儿干容易患流感。
资料分析1（P73）：
带病毒的空气
流感患者
1、流行性感冒的病原体是什么？
2、病原体最初存在于什么人身上？
3、病原体通过什么途径传播到健康人身上？
4、什么人最容易的流感？为什么？
流感病毒
老人、小孩，因为他们的体质弱，免疫力低下。
？
啊……嚏！
？
传染源
？
传播途径
易感人群
能够散播病原体的人或动物。
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
流感流行的基本条件
周围健康人
带病毒的空气
流感患者
传染病流行的基本环节
资料分析2（P74）
资料2中的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。
甲肝(即甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能是顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。
（一）控制传染源
（二）切断传播途径
（三）保护易感人群
三、传染病的预防措施
传染病流行的基本环节
同时具备传染源、传播途径、易感人群
三个基本环节
P75
预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取
，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到
和
相结合。
综合措施
综合措施
重点措施
小结：
病原体：
细菌、病毒、寄生虫等生物。
流行三环节
预防三措施
传染源
传播途径
易感人群
切断传播途径
保护易感人群
控制传染源
课堂总结
课堂练习
1、健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（
）
①传染源
②病原体
③传播途径
④传染病
⑤易感人群
A、
⑤
④
③
①
②
B、
⑤
②
③
④
①
C、
①
⑤
④
③
②
D、
⑤
④
①
③
②
2、各种传染病能够在区疫流行，必须具备的要素是（
）
A、只要具有传染源
B、只要具有传播途径
C、需要同时具有传染源和易感人群
D、同时具有传染源、传播途径和易感人群
D
D
3、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采
取了如下措施：
（1）给病人吃药打针进行治疗；（ ）
（2）对病人的用具进行消毒；
（ ）
（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；
（ ）
（4）给附近的居民进行预防注射（ ）
请你指出以上这些措施各属哪一项？
A、控制传染源
B、切断传播径
C、保护易感人群
D、A和C
B
A
C
Ｄ
4、2013年
4月20日四川雅安发生7.0级地震，人民群众的生命财产受到严重威胁和破坏。为保证“大灾之后无大疫”，医务人员对灾区进行大范围消毒，这属于预防传染病措施的____________。
5、为了消灭麻疹，扎区疾控中心的工作人员对我区14周岁以下的儿童进行麻疹查缺补漏的补种是为了_____________。
切断传播途径
保护易感人群
为什么说乙肝已成为危胁人类健康的世界性疾病之一？目前预防乙肝的重要措施是什么？
?乙肝传播途径广泛
?目前对慢性乙肝缺乏特效药
?最有效的措施是注射乙肝疫苗
作业：
八年级生物下册（人教版）
第一节
传染病及其预防
第一节
传染病及其预防
是
是
是
是
是
不是
不是
不是
是
可
可
可
疾病名称
是否
是传染病
是否
可接种疫苗预防
流行性感冒
麻疹
水痘
肺结核
近视眼
病毒性
结膜炎
贫血
龋齿
蛔虫病
由于_____曲度过大或____前后径过长，使物像落在视网膜的____，不具有传染性。
由外来的致病细菌或病毒引起的，具有传染性。
结
膜
炎
近
视
眼
晶状体
眼球
前方
把致病的细菌、病毒、寄生虫等生物叫病原体
一、传染病
就是由_______引起的，能够在______之间或_________之间传播的疾病。
病原体
人与人
人与动物
1、传染病的概念
思考：
传染病必须满足哪两个条件？
2、几种常见的病原体和传染病的分类
结核杆菌
结核病（俗称肺痨病），是肺部受结核杆菌侵袭的疾病。属于细菌性传染病
艾滋病
“获得性免疫缺陷综合征”，传播途径主要有：性传播、血液传播、母婴传播。属于病毒性传染病。
HIV
人类免疫缺陷病毒
蛔虫卵和蛔虫
蛔虫病属于寄生虫性传染病。
主要具有传染性、流行性。
地方性、季节性、免疫性、可预防性。
3、传染病的特点：
啊……嚏！
二、传染病流行的基本环节
流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。
当流感患者讲话，咳嗽，打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。
接触过流感患者的人，都可能被传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩儿干容易患流感。
资料分析1（P73）：
带病毒的空气
流感患者
1、流行性感冒的病原体是什么？
2、病原体最初存在于什么人身上？
3、病原体通过什么途径传播到健康人身上？
4、什么人最容易的流感？为什么？
流感病毒
老人、小孩，因为他们的体质弱，免疫力低下。
？
啊……嚏！
？
传染源
？
传播途径
易感人群
能够散播病原体的人或动物。
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
流感流行的基本条件
周围健康人
带病毒的空气
流感患者
传染病流行的基本环节
资料分析2（P74）
资料2中的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。
甲肝(即甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能是顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。
（一）控制传染源
（二）切断传播途径
（三）保护易感人群
三、传染病的预防措施
传染病流行的基本环节
同时具备传染源、传播途径、易感人群
三个基本环节
P75
预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取
，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到
和
相结合。
综合措施
综合措施
重点措施
小结：
病原体：
细菌、病毒、寄生虫等生物。
流行三环节
预防三措施
传染源
传播途径
易感人群
切断传播途径
保护易感人群
控制传染源
课堂总结
课堂练习
1、健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（
）
①传染源
②病原体
③传播途径
④传染病
⑤易感人群
A、
⑤
④
③
①
②
B、
⑤
②
③
④
①
C、
①
⑤
④
③
②
D、
⑤
④
①
③
②
2、各种传染病能够在区疫流行，必须具备的要素是（
）
A、只要具有传染源
B、只要具有传播途径
C、需要同时具有传染源和易感人群
D、同时具有传染源、传播途径和易感人群
D
D
3、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采
取了如下措施：
（1）给病人吃药打针进行治疗；（ ）
（2）对病人的用具进行消毒；
（ ）
（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；
（ ）
（4）给附近的居民进行预防注射（ ）
请你指出以上这些措施各属哪一项？
A、控制传染源
B、切断传播径
C、保护易感人群
D、A和C
B
A
C
Ｄ
4、2013年
4月20日四川雅安发生7.0级地震，人民群众的生命财产受到严重威胁和破坏。为保证“大灾之后无大疫”，医务人员对灾区进行大范围消毒，这属于预防传染病措施的____________。
5、为了消灭麻疹，扎区疾控中心的工作人员对我区14周岁以下的儿童进行麻疹查缺补漏的补种是为了_____________。
切断传播途径
保护易感人群
为什么说乙肝已成为危胁人类健康的世界性疾病之一？目前预防乙肝的重要措施是什么？
?乙肝传播途径广泛
?目前对慢性乙肝缺乏特效药
?最有效的措施是注射乙肝疫苗
作业：