3.1《分数乘法(一)》习题1
第一课时
1、×7表示(
),还可以表示(
)。
2、++=(
)×(
)=(
)
++=(
)×(
)=(
)
3、计算。
×6
×8
12×
42×
×11
×15
4、在○里填上“>”、“<”或“=”。
×10○
×1○
×0○
5、
+++=(
)×(
)=(
)
+++……+=(
)×(
)=(
)
100个
6、实验小学有一长方形花坛,花坛的宽是米,长是宽的20倍,花坛的面积是多少平方米?
第二课时
1.涂-涂,算-算。
(1)4个是多少?
算式是:(
)×(
)=(
)
(2)5个的和是多少?
算式是:(
)×(
)=(
)
2.想-想,填-填。
(1)
×7表示
;还可以表示:
。
(2)
++=(
)×(
)=(
)
(3)
的4倍列式为(
)。
3.计算。
×6=
16×=
12×=
14×=
×18=
×44=
4.观察各组题目及结果,你发现了什么?
9×1=
1×4=
7×2=
9×=
×4=
×2=
9×=
×4=
×2=
5.解答下列问题。
(1)
(2)-个正方形的边长是分米,它的周长是多少分米7
6.
12名同学要过河,每名同学要交坐船费元,交10元钱找回多少钱?
第一课时答案
1、5/14的7倍
7个5/14相加
2、3×
3×
3、
×6
=
×8
=2
12×
=
42×
=
×11
=
×15
=18
4、>
=
<
5、×4=
×100=25
6、××20=
第二课时答案
1.(1)
×4=
图略
(2)
×5=
图略
2.(1)7个是多少
的7倍是多少
(2)
×3=
(3)
×4
3.
4
12
6
4.
9
4
14
3
1
7
发现:当-个乘数不变,另-个乘数越小,则积越小。
5.(1)
×10=(千米)
×60=(千米)
(2)
×4=3(分米)
6.
12×=9(元)10-9=1(元)