五年级上册数学学案-5.20 积与商的近似值 浙教版

积与商的近似值
【学习目标】
1．掌握用“四舍五入法”取积的近似数。
2．让学生应用迁移的方法来求积的近似数。
3．使学生能根据实际需要正确求积的近似数，培养学生学习数学的兴趣。
【学习重点】
学生能用“四舍五入法”取积的近似数。
【学习难点】
学生能根据实际需要正确求积的近似数。
【学习过程】
一、创设情境，引入新知
买2.47千克苹果电子称上显示6.175元，妈妈实际付了多少元？（提示：按“四舍五入”法保留两位小数）
在实际生活中，有时不需要保留很多的小数位数，只要求积的近似数，今天我们就来学习求积的近似数。
二、探索新知
1．
从情景图中你获得哪些知识？要解决什么数学问题？怎样列式计算？
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2．列式计算
3．求近似数的方法：________________________________________________________
三、知识应用
王敏家的小汽车平均每千米耗油0.07升，她家距单位约15千米，王敏每月（按21天算）上、下班（每天按往返一次算）要消耗多少升汽油？如果汽油价格每升3.92元算，王敏家每月这一项要支出多少钱？（结果保留2位小数）
四、总结梳理
我懂得了：