五年级上册数学学案-5.18 小数与小数相乘 浙教版

小数与小数相乘
【学习目标】
1．掌握小数乘法的计算法则，掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足。
2．比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。
【学习重点】
小数乘法的计算法则。
【学习难点】
小数乘法中积的小数位数和小数点的定位，乘得的积小数位数不够的，要在前面用0补足。
【学习过程】
一、填空。
1．3.2×12的积里有（ ）位小数；5.8×16.789的积里有（ ）位小数。
2．根据35×16=560，直接写出下面各题的积。
0.35×16= 3.5×16= 0.35×1.6=
35×0.16= 0.35×0.16= 350×0.016=
3．在（ ）里填上>、<或=。
756×0.7（ ）756 2×0.84（ ）2
二、判断题（对的打√，错的打×）
1．如果其中一个因数比1小时，积一定小于另一个因数。（ ）
2．一个数的1.5倍一定比原数大。（ ）
3．一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。（ ）
4．37×3.8=166.06（ ）
5．列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。（ ）
三、计算下面各题。
41.5×24.5 0.07×0.56 4.23×0.028
0.64×2.05 36×0.56 0.32×0.2
四、列式计算
1．0.56的十分之五是多少？
2．1千克稻谷可磨大米0.95千克，93.5千克稻子可磨大米多少千克？