五年级上册数学学案-4.16 公顷与平方千米 浙教版

公顷与平方千米
【学习目标】
1．建立1公顷有多大的实际认识，掌握土地面积单位的进率和简单换算。
2．体会数学与现实生活的联系和作用，增强学习数学的兴趣
【学习重难点】
建立1公顷有多大的实际认识，掌握土地面积单位的进率和简单换算。
【学习过程】
一、复习回顾
1．常用的面积单位有哪些？
2．填合适的面积单位。
一所小学操场面积约有5000（ ），
数学课本封面约有3（ ）
我们手掌面的面积约有100（ ）
3.5平方分米=（ ）平方厘米
13平方米=（ ）平方分米
4200平方分米=（ ）平方米
二、设问导读
阅读课本内容，回答下列问题。
1．认识公顷
（1）测量土地的面积可以用（ ）作单位。
（2）边长( )米的正方形面积是1公顷。
（3）边长100米的正方形面积是多少平方米？
算式：
（4）1公顷=( )平方米
2．认识平方千米
（1）计量比较大的土地面积，常用（ ）作单位，用字母表示为（ ）。
（2）边长( )千米的正方形面积是1平方千米。
（3）边长1000米的正方形面积是多少平方米？
算式：
（4）1平方千米=（ ）平方米=（ ）公顷
三、自学检测
1．在测量土地面积时，常常要用比平方米更大的面积单位是（ ）、（ ）。
2．单位换算
12公顷＝（ ）平方米 50000平方米＝（ ）公顷
2平方千米＝（ ）公顷 4000公顷＝（ ）平方千米
【达标检测】
1．边长为（ ）米的正方形的面积是1公顷。
2．边长为（ ）米的正方形的面积是1平方千米。
3．填上适当的单位。
我国领土面积有960万（ ） 固安县的面积有697（ ）
“鸟巢”占地面积面积约20（ ） 北京的故宫的面积有72（ ）。
4．在○里填上“＞”“＜”或“＝”
2000000平方米○4公顷 3平方千米○3000公顷
5平方千米○505公顷 10公顷○110000平方米
5．解决问题
一块三角形草地，底300米，高600米，面积是多少公顷？