一年级上册数学学案-1.3 9以内的数 浙教版
文档属性
| 名称 | 一年级上册数学学案-1.3 9以内的数 浙教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 696.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-12 07:21:00 | ||
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文档简介
9以内的数
【学习目标】
1．学习9以内的数。
2．从1数到9，再从9倒数到1。
【学习重难点】
1．数一数，摆一摆。
2．掌握9以内的数，并熟练运用。
【学习过程】
一、新知学习
1．从1数到9，再从9倒数到1。
2．课文中，有几只动物在跑步？谁得第一名？
3．可以表示什么？
4．数一数，摆一摆。
我用四个表示什么？
5．说说9以内有哪些数？
二、达标检测
1．先数一数，再在内画点表示数量。
2．排一排，说一说。
下面怎么排？
3．记一记。
一二三，爬上山。
四五六，翻筋斗，
七八九，拍皮球。
4． 可以表示什么？
5．从0数到9，再从9倒数到0。
【学习目标】
1．学习9以内的数。
2．从1数到9，再从9倒数到1。
【学习重难点】
1．数一数，摆一摆。
2．掌握9以内的数，并熟练运用。
【学习过程】
一、新知学习
1．从1数到9，再从9倒数到1。
2．课文中，有几只动物在跑步？谁得第一名？
3．可以表示什么？
4．数一数，摆一摆。
我用四个表示什么？
5．说说9以内有哪些数？
二、达标检测
1．先数一数，再在内画点表示数量。
2．排一排，说一说。
下面怎么排？
3．记一记。
一二三，爬上山。
四五六，翻筋斗，
七八九，拍皮球。
4． 可以表示什么？
5．从0数到9，再从9倒数到0。