人教版七年级地理上册3．2 气温的变化与分布 课件（共37张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级地理上册3．2 气温的变化与分布 课件（共37张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2020-07-12 14:29:26 | ||
图片预览
文档简介
(共37张PPT)
1.下列叙述中，描写天气的是（
）
A.山前桃花山后雪
B.终年炎热干燥
C.昆明四季如春
D.夜来风雨声，花落知多少
2.下列不是描述天气现象的是（
）
A.晴转多云
B.今天有大雾
C.风和日丽
D.冬冷夏热
D
D
巩固训练
3.操场旗杆上五星红旗向西北方向飘扬，此时
风向为（
）
A.西北风
B.西南风
C.东北风
D.东南风
4.某地7月15
日的空气污染指数为101~105，
则空气的质量状况为（
）
A.优
B.轻度污染
C.良
D.轻微污染
D
D
5.要了解近几天的天气情况，主要渠道有（
）
①当天的报纸
②课本③手机短信④收音机
⑤互联网⑥电视⑦杂志⑧地图册
A.①②③
B.②④⑥⑧
C.
①③⑤⑦
D.①③④⑤⑥
D
6.下表为空气的质量等级、污染指数和质量状况之间的关系，读完后完成下列各题。
空气的质量级别
空气污染指数
空气质量状况
一级
1-50
优
二级
51-100
良
三级
101-200
轻度污染
四级
201-300
中度污染
五级
＞300
重度污染
（1）判断以下几个城市的空气质量状况：
污染指数
空气质量状况
A.北京
89
＿＿＿
B.太原
101
＿＿＿
C.湛江
30
＿＿＿
（2）从空气质量因素来看，最有利于市民做
户外锻炼的城市是＿＿＿。
良
轻微污染
优
湛江
第二节
气温的变化与分布
气温的变化
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得的。人工观测通常每天在
8时、14时、20时、2时测。
气温的单位：
记做“℃”，读作“摄氏度”。
日平均气温、月平均气温、年平均气温
怎样求出日平均气温？
请读出图中4个时刻的气温值。
16
月平均气温、年平均气温如何计算？
8
4
12
（8+16+12+4）÷4=10℃
观察
思考
气温的日变化（“明察秋毫”）
24℃（最低值）
气温日较差
1．气温最高值是多少？
出现在什么时间？
2．气温最低值是多少？
出现在什么时间？
3．最高气温与最低气温
的差值是多少？
观察
31℃（最高值）
=
7℃
_
4.一天之中，气温变化的一般规律是怎样的？
一天中，日出前后气温最低，然后气温逐渐
上升，午后2时左右气温最高，随后气温逐渐降低。
气温的日变化（“明察秋毫”）
绘制气温曲线图
根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。
绘制气温曲线图
（比一比，看谁绘得快又好！）
1．绘出横坐标，把它平均
分成12段，分别表示
1~12月，从左向右标上
月份；
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12月份
2．绘出纵坐标，根据最高
气温和最低气温的数
值，确定纵坐标的取值
范围为－25℃～25℃，
以5℃为单位刻度平分纵
坐标；
-5
0
10
20
25
气温／℃
15
5
-10
-15
-20
-25
绘制气温曲线图
（比一比，看谁绘得快又好！）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12月份
-5
0
10
20
25
气温／℃
15
5
-10
-15
-20
-25
3．在坐标图的相应位
置，逐月用点标出
气温值；
4．用平滑的曲线把各点
连接起来。
气温曲线图的判读
1．读出最高月平均气温的数值及
月份。
2．读出最低月平均气温的数值及
月份。
3．计算该地气温年较差。
4．估算该地的年平均气温。
最高月均温21℃，在7月。
最低月均温1℃，在1月。
气温年较差20℃。
年平均气温12℃左右。
气温曲线图的判读
5．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？
6．该地位于北半球，还是南半球？
该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。
该地位于北半球。
气温年变化的规律
（小结）
北半球
大陆：气温最高月份：7月
气温最低月份：1月
海洋：气温最高月份：8月
气温最低月份：2月
南半球
大陆：气温最高月份：1月
气温最低月份：7月
海洋：气温最高月份：2月
气温最低月份：8月
气温曲线图的判读
（小结）
1．找极值
即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）；
2．看弯曲
即看气温曲线的弯曲程度的大小；
3．析变化
即分析气温的变化。在气温日变化图中，曲线弯曲程度越大，气温的日变化越大。在气温年变化图中，位于热带判断的依据是各月均温都高，都在15℃以上，气温曲线弯曲程度很小；位于温带判断的依据是各月均温高低变化明显，气温年较差大，四季分明，气温曲线弯曲程度也大；位于寒带判断的依据是各月均温都很低，大多在0℃以下，只不过各月的寒冷程度不同。
气温与我们
（讨论时间）
举例说明气温的高低、气温的日变化、气温的年变化与人们的生活、生产有什么关系。
与人类的穿衣、饮食、住房、农业、商业、交通关系密切。
议一议
海滩：炎热夏季的好去所
沙漠中的房屋（厚墙小窗）
冬季流行的饮食：火锅
闽北受冻害的农作物
气温的分布
等高线是如何定义的？
等温线:气温相等的点连成的线。
同一条等温线上各点的气温相等。
想一想
E
A
C
B
D
高温中心
低温中心
温差大
温差小
·等温线密集地方，气温差别大
·等温线稀疏地方，气温差别小
等温线分布图的判读
世界平均气温的分布规律
世界气温的分布1
1．指出年平均气温高于20℃和低于﹣10℃地区的主要纬度范围。
年均温高于20℃的地区主要位于南北回归线之间，
低于﹣10℃的地区主要位于南北极圈以内。
观察
世界气温的分布1
从赤道向两极，气温逐渐降低。
观察
低纬度气温高
高纬度气温低
气温由赤道向两极逐渐降低
规律一：
随着纬度的升高，地面获得的太阳光热逐渐减少。
世界气温的分布2
3．北半球同纬度的大陆和海洋相比，
1月哪里气温高？7月哪里气温高？
北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋，
7月大陆气温高于海洋。
规律二：
同纬度地带，
夏季陆地气温比海洋高，
冬季陆地气温比海洋低。
世界气温的分布2
南、北半球哪个半球等温线更平直？为什么？
想一想
南半球，因为南半球的海洋分布广
规律三：
海拔高，气温低
海拔每升100米气温下降0.6℃
气温的垂直变化
气温随海拔的升高而下降，
海拔每上升100米，气温约
降低0.6℃。
古诗云“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，也有“高处不胜寒”，这说明气温与海拔高度有什么关系？
想一想
点击
气温的垂直变化（越算越明白）
山顶的气温应该是24℃
世界、中国气温的极值
最热的地方
最冷的地方
世界
伊拉克巴士拉
58.8℃
南极东方站
﹣89.3℃
中国
新疆吐鲁番
49.6℃
黑龙江漠河
﹣52.3℃
1.一般来说
低纬度
高纬度
2.同一纬度
夏季陆地
冬季海洋
3.同一陆地
海拔低
海拔高
气温分布：
气温高
气温低
气温高
气温高
气温高
气温低
纬度因素
海陆因素
地形因素
影响气温的主要因素（讨论时间）
一般来说，低纬度地区气温高于高纬度地区。
纬度因素
地形因素
海陆因素
同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反。
同一地区，海拔高气温低，海拔低气温高。
1、受纬度因素的影响，纬度越高，气温越（
）
北纬90°比北纬30°的地方气温要（
）
2、同纬度的海洋和陆地气温（
）
3、大约海拔每升高100米，气温约下降（
）
考考你
不一样
0.6℃
低
低
4、哈尔滨冬季寒冷主要的影响因素是（
）
A、地形因素
B、海陆因素
C、纬度因素
D、受气压影响
5、近年来，全球气温有明显变暖的趋向，究其原因，
是（
）
A、人类大量燃烧煤、石油、天然气，向大气中排放
二氧化碳日益增多
B、日地距离变近
C、热带风暴影响
考考你
想一想
C
A
1.自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2.横穿马路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3.不要到水库、河边、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者，不可亲自救人。
4.不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5.不要玩火，不得携带火种，发现火灾不得上前扑火，要及时报告大人或报警。
9、假期合理
，要注意休息与学习两不误，每天要合理安排一定的时间复习功课和按时按量按质地独立完成老师布置的假期作业，同样也要孝敬长辈，帮长辈做一些力所能及的家务劳动。
课堂安全教育
1.下列叙述中，描写天气的是（
）
A.山前桃花山后雪
B.终年炎热干燥
C.昆明四季如春
D.夜来风雨声，花落知多少
2.下列不是描述天气现象的是（
）
A.晴转多云
B.今天有大雾
C.风和日丽
D.冬冷夏热
D
D
巩固训练
3.操场旗杆上五星红旗向西北方向飘扬，此时
风向为（
）
A.西北风
B.西南风
C.东北风
D.东南风
4.某地7月15
日的空气污染指数为101~105，
则空气的质量状况为（
）
A.优
B.轻度污染
C.良
D.轻微污染
D
D
5.要了解近几天的天气情况，主要渠道有（
）
①当天的报纸
②课本③手机短信④收音机
⑤互联网⑥电视⑦杂志⑧地图册
A.①②③
B.②④⑥⑧
C.
①③⑤⑦
D.①③④⑤⑥
D
6.下表为空气的质量等级、污染指数和质量状况之间的关系，读完后完成下列各题。
空气的质量级别
空气污染指数
空气质量状况
一级
1-50
优
二级
51-100
良
三级
101-200
轻度污染
四级
201-300
中度污染
五级
＞300
重度污染
（1）判断以下几个城市的空气质量状况：
污染指数
空气质量状况
A.北京
89
＿＿＿
B.太原
101
＿＿＿
C.湛江
30
＿＿＿
（2）从空气质量因素来看，最有利于市民做
户外锻炼的城市是＿＿＿。
良
轻微污染
优
湛江
第二节
气温的变化与分布
气温的变化
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得的。人工观测通常每天在
8时、14时、20时、2时测。
气温的单位：
记做“℃”，读作“摄氏度”。
日平均气温、月平均气温、年平均气温
怎样求出日平均气温？
请读出图中4个时刻的气温值。
16
月平均气温、年平均气温如何计算？
8
4
12
（8+16+12+4）÷4=10℃
观察
思考
气温的日变化（“明察秋毫”）
24℃（最低值）
气温日较差
1．气温最高值是多少？
出现在什么时间？
2．气温最低值是多少？
出现在什么时间？
3．最高气温与最低气温
的差值是多少？
观察
31℃（最高值）
=
7℃
_
4.一天之中，气温变化的一般规律是怎样的？
一天中，日出前后气温最低，然后气温逐渐
上升，午后2时左右气温最高，随后气温逐渐降低。
气温的日变化（“明察秋毫”）
绘制气温曲线图
根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。
绘制气温曲线图
（比一比，看谁绘得快又好！）
1．绘出横坐标，把它平均
分成12段，分别表示
1~12月，从左向右标上
月份；
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12月份
2．绘出纵坐标，根据最高
气温和最低气温的数
值，确定纵坐标的取值
范围为－25℃～25℃，
以5℃为单位刻度平分纵
坐标；
-5
0
10
20
25
气温／℃
15
5
-10
-15
-20
-25
绘制气温曲线图
（比一比，看谁绘得快又好！）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12月份
-5
0
10
20
25
气温／℃
15
5
-10
-15
-20
-25
3．在坐标图的相应位
置，逐月用点标出
气温值；
4．用平滑的曲线把各点
连接起来。
气温曲线图的判读
1．读出最高月平均气温的数值及
月份。
2．读出最低月平均气温的数值及
月份。
3．计算该地气温年较差。
4．估算该地的年平均气温。
最高月均温21℃，在7月。
最低月均温1℃，在1月。
气温年较差20℃。
年平均气温12℃左右。
气温曲线图的判读
5．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？
6．该地位于北半球，还是南半球？
该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。
该地位于北半球。
气温年变化的规律
（小结）
北半球
大陆：气温最高月份：7月
气温最低月份：1月
海洋：气温最高月份：8月
气温最低月份：2月
南半球
大陆：气温最高月份：1月
气温最低月份：7月
海洋：气温最高月份：2月
气温最低月份：8月
气温曲线图的判读
（小结）
1．找极值
即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）；
2．看弯曲
即看气温曲线的弯曲程度的大小；
3．析变化
即分析气温的变化。在气温日变化图中，曲线弯曲程度越大，气温的日变化越大。在气温年变化图中，位于热带判断的依据是各月均温都高，都在15℃以上，气温曲线弯曲程度很小；位于温带判断的依据是各月均温高低变化明显，气温年较差大，四季分明，气温曲线弯曲程度也大；位于寒带判断的依据是各月均温都很低，大多在0℃以下，只不过各月的寒冷程度不同。
气温与我们
（讨论时间）
举例说明气温的高低、气温的日变化、气温的年变化与人们的生活、生产有什么关系。
与人类的穿衣、饮食、住房、农业、商业、交通关系密切。
议一议
海滩：炎热夏季的好去所
沙漠中的房屋（厚墙小窗）
冬季流行的饮食：火锅
闽北受冻害的农作物
气温的分布
等高线是如何定义的？
等温线:气温相等的点连成的线。
同一条等温线上各点的气温相等。
想一想
E
A
C
B
D
高温中心
低温中心
温差大
温差小
·等温线密集地方，气温差别大
·等温线稀疏地方，气温差别小
等温线分布图的判读
世界平均气温的分布规律
世界气温的分布1
1．指出年平均气温高于20℃和低于﹣10℃地区的主要纬度范围。
年均温高于20℃的地区主要位于南北回归线之间，
低于﹣10℃的地区主要位于南北极圈以内。
观察
世界气温的分布1
从赤道向两极，气温逐渐降低。
观察
低纬度气温高
高纬度气温低
气温由赤道向两极逐渐降低
规律一：
随着纬度的升高，地面获得的太阳光热逐渐减少。
世界气温的分布2
3．北半球同纬度的大陆和海洋相比，
1月哪里气温高？7月哪里气温高？
北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋，
7月大陆气温高于海洋。
规律二：
同纬度地带，
夏季陆地气温比海洋高，
冬季陆地气温比海洋低。
世界气温的分布2
南、北半球哪个半球等温线更平直？为什么？
想一想
南半球，因为南半球的海洋分布广
规律三：
海拔高，气温低
海拔每升100米气温下降0.6℃
气温的垂直变化
气温随海拔的升高而下降，
海拔每上升100米，气温约
降低0.6℃。
古诗云“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，也有“高处不胜寒”，这说明气温与海拔高度有什么关系？
想一想
点击
气温的垂直变化（越算越明白）
山顶的气温应该是24℃
世界、中国气温的极值
最热的地方
最冷的地方
世界
伊拉克巴士拉
58.8℃
南极东方站
﹣89.3℃
中国
新疆吐鲁番
49.6℃
黑龙江漠河
﹣52.3℃
1.一般来说
低纬度
高纬度
2.同一纬度
夏季陆地
冬季海洋
3.同一陆地
海拔低
海拔高
气温分布：
气温高
气温低
气温高
气温高
气温高
气温低
纬度因素
海陆因素
地形因素
影响气温的主要因素（讨论时间）
一般来说，低纬度地区气温高于高纬度地区。
纬度因素
地形因素
海陆因素
同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反。
同一地区，海拔高气温低，海拔低气温高。
1、受纬度因素的影响，纬度越高，气温越（
）
北纬90°比北纬30°的地方气温要（
）
2、同纬度的海洋和陆地气温（
）
3、大约海拔每升高100米，气温约下降（
）
考考你
不一样
0.6℃
低
低
4、哈尔滨冬季寒冷主要的影响因素是（
）
A、地形因素
B、海陆因素
C、纬度因素
D、受气压影响
5、近年来，全球气温有明显变暖的趋向，究其原因，
是（
）
A、人类大量燃烧煤、石油、天然气，向大气中排放
二氧化碳日益增多
B、日地距离变近
C、热带风暴影响
考考你
想一想
C
A
1.自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2.横穿马路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3.不要到水库、河边、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者，不可亲自救人。
4.不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5.不要玩火，不得携带火种，发现火灾不得上前扑火，要及时报告大人或报警。
9、假期合理
，要注意休息与学习两不误，每天要合理安排一定的时间复习功课和按时按量按质地独立完成老师布置的假期作业，同样也要孝敬长辈，帮长辈做一些力所能及的家务劳动。
课堂安全教育