第11课《核舟记》 习题课件（15张PPT）

第二节　课内文言文阅读专练
第三章 文言文阅读
第十一课　《核舟记》
虞初新志
明末清初
文言短篇小说
张潮
幽梦影
魏学洢
明朝
散文
茅檐集
指手艺奇妙精巧的人
用
雕刻
无不、全都
顺着、就着
赠
泛舟，乘船在水上游览
零数、余数
大约
左右
慢慢地
起
靠近
极像
举
类似
形状像椎的发髻
同“横”
扳
竟然
满
同“拣”，挑选
长而窄
全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形
象，各有各的神情姿态。
中间戴着高高的帽子、长着浓密胡子的人是苏东坡。
那个人的眼睛正视着(茶炉)，神色平静，好像在听
茶水烧开了没有的样子。
可是计算它的长度竟然不满一寸。
是挑选长而窄的桃核刻成的。
技艺也真神奇啊！
①文中描写了刻舟的船舱、船头、船尾、船背
四个部分。②按照空间顺序介绍，先整体后局
部。先整体介绍核舟的体积，接着写核舟中间部
分船舱，然后介绍船头、船尾和船背。
强调核舟体积虽小，但所刻之物十分丰富，让人叹
为观止；最后“技亦灵怪矣哉”一句，也正是读者由
衷的感叹。
①因为中间船舱的位置和对联的颜色非常醒目，窗
上的对联也暗示了核舟的背景和主题。②先写船舱，
不仅可以增强浓厚的艺术情趣，而且也可以极其自
然的引出下文中对船头三人情态的描述。
示例：用料体积小，所刻东西多；刻画细腻，情态
传神。
谢谢您的观看与聆听