二年级上册数学学案-3.13 加、减混合（一） 浙教版

加、减混合（一）
【学习目标】
1．掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法；
2．能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。
【学习重难点】
能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。
【学习过程】
一、复习导入
1．竖式计算。
49+55 = 18+72 = 72-29 =
二、知识点回顾
1．两位数的加减混合的计算方法：按从左到右的顺序进行计算，先算左边的两个数，再算第三个数。
2．两位数的加减混合的笔算方法跟两位数的连加、连减的笔算方法是一样的。
3．例题：看图回答问题。
星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了，新加入15人，合唱队现在有多少人？
52－9＋15＝
怎样计算？
三、练习：
1．列竖式计算
79-44+23= 88-27+33= 17+34-46= 25+37-13= 27+24-26=
2．二（4）班搞评比，下面就是二（4）班6月份第一周的评比情况。
二（4）班6月份第一周综合评比表：
（1）分别计算出五个组学习、纪律、发言、活动4项的总和。看看哪个组全部的4项得的小红花最多？
（2）分别计算出各个单项五个小组得小红花的朵数之和。
通过计算，你们准备给各个小组提出哪些意见或建议？又准备给二（4）班的全体同学提出些什么建议呢？