7,8,9的乘法口诀
【学习目标】
1.通过练习进一步巩固用7-9的乘法口诀求商的方法,能熟练、准确地计算表内除法。
2.初步感知乘、除法之间的关系。
3.能运用所学知识解决一些简单的实际问题。
【学习重点】
熟练运用7-9的乘法口诀计算表内除法。
【学习难点】
提高学生灵活运用知识解决问题的能力
【学习过程】
一、我会填口诀。
( )七四十九 ( )八四十八 ( )九二十七 ( )九七十二
( )七四十二 ( )八四十 ( )七三十五 ( )八四十八
( )四十五 ( )五十四 ( )三十六 ( )六十三
二、我会圈一圈、填一填。
1.○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○
每组有( )个,有这样的( )组,表示( )个( ),也就是( )的( )倍。
我的乘法算式是 或 ,我的乘法口诀是 。
2.□□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□
每组有( )个,有这样的( )组,表示( )个( ),也就是( )的( )倍。我的乘法算式是 或 ,我的乘法口诀是 。
3.我会画:
每组有( )个,有这样的( )组,表示2个9,也就是( )的( )倍。
我的乘法算式是 或 ,我的乘法口诀是 。
三、最大能填几?
( )×6<30 ( )×5<21 ( )×8<60 ( )×9<50
70>( )×9 20>( )×7 34>( )×8 75>( )×9
四、猜一猜这个数是几?
1.这个数是9与一位数相乘的积,并且十位上的数与个位上的数相差7.
这个数是( )。
2.这个数是8与一位数相乘的积,并且十位上的数与个位上的数之和是10.
这个数是( )。
3.这个数是7与一位数相乘的积,并且十位上的数是个位上的数的2倍。
这个数是( )。
五、解决问题。
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
1.在每两颗★之间画3个☆,一共要画几个☆?
2.一共有几个五角星?