二年级下册数学学案-4.21 三位数退位减法

三位数退位减法
【学习目标】
1．学习掌握三位数减三位数的连续退位减法，能正确计算。
2．培养学生良好的合作学习习惯。
【学习重点】
能正确计算三位数连续退位减法。
【学习难点】
理解三位数减三位数的连续退位减法的算理。
【学习过程】
一、自主学习
1.估一估：517-348≈
想：把517估成（ ）348估成（ ）
2．算一算：
517-348= 435-322= 435-86=

3．想一想笔算三位数减三位数连续退位减法是如何算的，要注意什么？
二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）
1．三位数连续退位减法的计算方法：计算时，先相同数位 ，从个位算起，个位不够减时就从 位退一当 ；然后再算十位，十位不够减时，从 位退一当 ：最后算百位。
2．算一算：842-358= 712-257= 672-114=
3．想一想笔算三位数减三位数连续退位减法是如何算的，要注意什么？
三、我来闯关：
1．填空
被减数 476 745 703 900
减数 89 679 568 768
差



2．商店运来510瓶矿泉水，上午卖出154瓶，下午卖出174瓶，还剩多少瓶？
3．苹果树416棵，梨树358棵，桃树169棵。提出问题，并进行计算。
（1） ？ 算式：
（2） ？ 算式：
（3） ？ 算式：