小学语文统编版古诗词鉴赏《三衢道中》配套练习(含答案)

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名称 小学语文统编版古诗词鉴赏《三衢道中》配套练习(含答案)
格式 doc
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-07-12 19:29:59

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《三衢道中》练习
这是一首记游小诗,写初夏时节诗人在三衢山中旅行的情景。第一句写天时,第二句写_____,第三句和第四句介绍沿途景象。

2、用现代散文的语言描写梅子黄时天天晴,小溪泛尽却山行的诗意。
3、概括这首诗歌的语言特色。
作者在诗里描述了初夏时宁静的景色和山行时______的心情。
5、这首绝句抒发了诗人怎样的心情?诗人是怎样来表现这种心情的?
6、有人评价这首诗看似平淡无奇,读来却耐人寻味。试以绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声为例谈谈你的理解。
参考答案:
1、行程
2、梅子成熟的季节,天天都是晴天,我乘着小船到了溪水的尽头,然后再步行山路。
3、明白如话
4、轻松愉快
5、这首诗抒发了诗人山行时的愉悦欢快的心情。诗人是通过景物描写和自己的活动来表现出这种心情的。先说写景,首先是睛宇,在黄梅雨季能有日日晴岂不喜出望外?其次是一路的绿阴。日日晴则必然骄阳当空,有了绿阴就凉爽得多,走起路来也轻松得多,此二可喜也。三是黄鹂四五声,鸟鸣山更幽的意境更使诗人感到高兴。诗人的泛尽却山行这一活动不但打破了一味写景的单调。还表现出诗人欢快的心情。(意对即可)
6、绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声两句,描写了旅途中的新鲜感受:山路上,夹道绿阴,似乎和不久来时所见没有什么两样,但绿阴丛中。时而传来几声黄鹂的鸣啭,却是来时路上未曾听到过的。这不减与添得的对照,既暗示了往返期间季节的推移变化-一-已经从春天进入初夏。也细微地表达出旅人归途中的喜悦。本来。在山路上看到的绿阴繁翳。听见黄鹂鸣啭,可以说是极平常的事。如果单就这一点着笔,几乎没有什么动人的诗意美,但一旦在联想中织进了对来时路的回想和由此引起的对比映照,就为本来平常的景物平添了诗趣。(意对即可)
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