Module 3 My schoolUnit 3 Language in use： Writing course学案

外研版七年级上册
Writing course –My school
（for students）
Class ______ Name_______
Step 1: topic
按照提示要求，写一篇英语短文描述一下你的学校。
提示内容：1.学校的墙面上有一副学校的地图。操场在学校的中间。在操场的左边有一间图书馆。在图书馆的后面有一座教学楼。体育馆在操场的右边。饭堂在体育馆的前面。
2.文中不得出现真实的人名和校名等相关信息。
3.词数：60-80。标题不计入总词数。

Step 2: Mind-map

Step 3:
Useful expressions：
Beginning :
Hi , everyone. I’m Betty. I am in __ school.
Welcome to my school.
Look ! This is my school.
Body:
There is/are… on the left of ….
There is/are…with….
In the middle , on the left , on the right, in front of , behind,
And , but, too
I like…
Ending:
In short(总而言之), my school is….. I love it.
I am very happy in the school!


Step 4: Compositions
按照提示要求，写一篇英语短文描述一下你的学校。
提示内容：1.学校的墙面上有一副学校的地图。操场在学校的中间。在操场的右边有一间图书馆。在图书馆的前面有一座教学楼。体育馆在操场的左边。饭堂在体育馆的后面。
2.文中不得出现真实的人名和校名等相关信息。
3.词数：60-80。标题不计入总词数。
My school 批注：请写下你的建议
Hi , everyone. I am ________. Welcome to ___________.











In short(总而言之), my school is_________. I like _______________.
What about your school?
Step 5: Assessment
Check your writing according to the self-assessment table(自我评价表).
Items （项目） Yes No
1.Did I follow(遵循) the above steps of writing?? ? ?
2.Is my writing a complete one?(beginning, body and ending)? ? ?
3.Is my writing fluent and coherent?（连贯的）? ? ?
4.Did I use some useful phrases and sentence patterns（句型） I have learnt in my writing?? ? ?
书面表达评分标准（满分15分）
1.评分原则与方法
从内容与语言两方面予以分档评分。内容方面要求考生能完整地按写作要点进行陈述，要点详略得当、表述合理，词数符合写作要求。语言方面要求学生表达准确连贯、符合逻辑。允许学生合理运用原文句式结构，但不可以照抄原文。如考生把文章所给出的开头部分抄写在答题卡上，不扣分（即使抄写有错误）。
2.内容分和语言分的分配
内容分：7分
（1）内容要点完整且词数符合写作要求的作文可以得7分，词数在70词以下的作文在内容分上酌情扣。
语言分：8分
第一档：8分 内容涵盖所有的要点，表达准确，意思连贯，符合逻辑，只有个别语言错误。
第二档：6-7分 内容涵盖绝大部分要点，表达准确，意思连贯，符合逻辑，但有少数语言错误。
第三档：4-5分 内容涵盖大部分要点，表达较为清楚 ,连贯，符合逻辑，但有一些语言错误。
第四档：1-3分 内容涵盖部分要点，写出少量正确的句子，但整体表达不太连贯，且语言错误较多。
第五档：0分 空白卷或者完全没有相关的内容。
确定语言分档次时要考虑内容的涵盖，每少一个要点语言分降一个档次评分。
Step 5: Homework
请根据提示内容，写一篇英语短文描述一下你的教室。词数60—80左右。
提示内容：教室很大，窗户旁有花和一些植物；门后面有一个篮球；老师的桌子上有一台新电脑。讲台的前面有50张课桌，桌子上有很多的课本和笔；我坐在教室的中间，我的左边是我的好朋友玲玲；我们的教室很美
批注：请写下你的建议