人教版八年级物理上册导学案
第一章机械运动
1.2运动的描述
【学习目标】
理解机械运动的概念;
掌握参照物的概念,了解判断物体的运动情况时需要选定参照物;
知道运动是宇宙中的普遍现象,理解物体的运动和静止是相对的。
【课前预习】
1.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,根据歌词中描述的情况,先后选取的参照物是(
)
A、竹排、青山
B、青山、江水
C、江水、竹排
D、江水、青山
2.在人民公园的湖面上,小刚同学坐在航行的游船里观光,若说他是静止的,所选的参照物是(
)
A、湖岸
B、湖水
C、游船
D、岸上的建筑物
3.蹦极是一种极富挑战的活动,蹦极者在上升过程中,看到地面越来越远,所选的参照物是(
)
A、他自己
B、地面
C、正在下落的另一个蹦跳者
D、跳台
4.孝感火车站并列停着两列客车,突然,坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退,则下列判断中一定错误的是(
)
A、甲乙两车都静止原位置不动
B、甲车静止不动,乙车正在后退
C、甲车正在前进,乙车静止不动
D、甲车正在前进,乙车正在后退
5.观光电梯从1楼上升到6楼的过程中(
)
A、相对于电梯来说,乘客是运动的
B、相对乘客来说,楼房的窗口是向上运动的
C、以乘客为参照物,电梯是静止的
D、以电梯为参照物,楼房的窗口是静止的
【学习探究】
阅读课本,回答问题:
(一)机械运动
1.运动的物体有什么特点?静止的物体有什么特点?
2.机械运动是什么,并列举常见的几种?(3种就可以)
机械运动:
【小结】
1.宇宙中一切物体都在
。
是宇宙中的普遍现象。
2.在物理学中,我们把
叫做机械运动。(把
叫做静止。)
(二)参照物
【讨论】
1.当自己坐在公共汽车上时,看路边的树木,树木看起来怎么样运功?
再看看同车的乘客,他们又是怎么样呢?为什么会有这样的感觉呢?
由此我们可以知道:要描述物体的运动,要确定一个
,与这个标准比较,来描述物体怎样运动。这个被选作标准的物体人们把它叫做
。
3.为什么当我们描述物体是处于静止还是运动状态的时候,要选择参照物呢?
4.如果一个物体的位置相对于参照物发生了变化,就说它是
的;如果没有变化,就说它是
的。(“静止”或“运动”)
(三)运动和静止的相对性
实验探究:
把课本平放在桌上,课本上放一个笔盒,推动课本使它沿桌面缓缓移动,让学生思考问题:
(1)选取课桌作标准,笔盒和课本是运动的还是静止的?
(2)选取课本作标准,笔盒、课桌是运动的还是静止的?
(3)选取笔盒作标准,课桌和课本是运动的还是静止的?
小组讨论:描述物体的是运动和静止,与
有关。参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论也不一样。
由以上讨论我们知道:
物体的运动和静止是
的。为了方便,我们常用
作参照物。
【小结】
1、对参照物的理解:
(1)参照物的选定是为了研究机械运动中物体的运动或静止。
(2)某个物体一旦被选定为参照物,那么就把它当做是静止不动的物体,以它为标准,再看被研究的物体跟它之间的位置是否发生了变化,来判断是运动还是静止。
(3)参照物的选择是任意的,通常选取地面或者相对地面静止的物体,也可以选择相对地面运动的物体。
2、判断物体是否运动的方法:
(1)选定一个参照物,并假定所选参照物是静止的
(2)观察比较物体与参照物之间位置有无变化以及怎样变化
(3)做出判断,如果位置发生了变化,则说明该物体相对于参照物在运动,如果位置没有变化,这说明该物体相对于参照物是静止的。
(4)选择不同的参照物观察同一物体,观察结果可能不同。
3、判断参照物的方法
(1)要明确研究对象
(2)明确物体的运动情况
(3)如果说研究对象是运动的,哪个物体相对于它的位置发生了变化,那个物体就是参照物;如果说研究对象是静止的,哪个物体相对于它的位置没有改变,那个物体就是参照物。
4、参照物选择的“四性”
标准性:选作参照物的物体都假定不动,被研究的物体都以参照物为标准;
任意性:参照物的选择是任意的,但通常以地面为参照物,不能选被研究的对象为参照物;
同一性:比较不同物体的运动必须选择同一参照物;
差异性:对同一物体,选择的参照物不同,运动状况一般不同。
5、物体的运动和静止是相对的
宇宙中一切物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的。
同一物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
【课后练习】
1.现在你安静地坐在考场里答题,如果说你是静止的,选择的参照物是(
)
A.来回走动的监考老师
B.从窗外飞过的小鸟
C.从窗外走过的同学
D.黑板前的讲台
2.如图所示的图象中,描述的是同一种运动形式的是( )
A.A与B
B.A与C
C.C与D
D.B与C
3.甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s-t图像如图所示,由图像可知(
)
A.两物体在0~10s内都做匀速运动,且v甲=v乙
B.两物体在15~20s内都做匀速运动,且v甲<v乙
C.两物体在15s末相遇,且甲乙在这段时间内的平均速度相同
D.两物体在20s末相遇,且甲乙在这段时间内的平均速度相同
4.甲、乙两车在公路上,分别从P、Q两点同时相向运动,它们的图像如图所示,经4s甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,则( )
A.v甲>v乙,s=16m
B.v甲>v乙,s=8cm
C.v甲D.v甲5.小林骑自行车沿河堤向下游行进,感觉无风,但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂.此时的风向是( )
A.向下游
B.向上游
C.向河对岸
D.从对岸吹来
6.我国研制并自行发射的同步通信卫星,是无线电波传播的中继站,这类卫星虽绕地球转动,但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物是(
).
A.太阳
B.月亮
C.地球
D.宇宙飞船
7.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军.测得她在50m处的速度是
6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是
A.6m/s
B.6.25m/s
C.6.75m/s
D.7.5m/s
8.两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列车厢观望.突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上.下列说法正确的是( )
A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
B.小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
C.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物
D.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以并排列车上的乘客为参照物
9.下列诗句中描写的不是机械运动的是
A.一江春水向东流
B.孤帆一片日边来
C.一行白鹭上青天
D.霜叶红于二月花
10.某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s﹣t图象如图所示,对物体的运动情况进行分析,得出结论正确的是
A.物体在6s内运动的路程为15m
B.以地球为参照物,物体在中间2s内静止
C.物体在前2s内和后2s内的速度相等
D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s
11.我们每天背着书包上学.如果说书包是静止的,选择的参照物可能是_____.放学走出校门时,若以教室为参照物,书包是_____(选填“运动”或“静止”)的.
12.运动是自然界最普遍的现象。物理学中把物体_____叫做机械运动。
13.宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东.”其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以_______、_______(选填“榆堤”或“船”)为参照物.
14.一千多年前,唐朝的大诗人李白曾感叹长江的壮美景观:“天门中断楚江开,碧水东流至此回,两岸青山相对出,孤帆一片日边来.”从物理学的角度看,“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别
是________和________.
15.海口“双创”以来,绿色出行的理念深入人心.小谦同学骑自行车上学,以自行车为参照物,小谦是______的,他以5m/s的速度,匀速直线骑行500m的时间是______s.
【参考答案】
【课前预习】
C
2.C
3.A
4.A
5.C
【课后练习】
1.D
2.D
3.C
4.C
5.A
6.C
7.B
8.B
9.D
10.ABD
11.人
运动
12.位置的变化
13.船
榆堤
14.行船
太阳
15.静止
100