二年级下册数学课件-3.1 整十 整百数的加减 西师大版 (共17张PPT)

整十、整百数的加减
【学习目标】
1、正确口算整十、整百数的加减。
2、结合学习活动，培养独立思考、主动探索的精神及与同学积极合作的意识。
探究指导：
看图完成填空：
（1）红气球有（ ）袋，红气球共（ ）个；
（2）黄气球有（ ）袋，黄气球共（ ）个；
（3）找出题中的数学问题，并试着列式。
8
80
5
50
（1）两种气球一共有多少个？
列式：
80+50= （个）
130
80 + 50 =
（ ）个十
加（ ）个十
=（ ）个十
130（个）
8
13
5
方法一：
还可以怎样算？
方法三：
从80开始，一十一十地接着数90、100、110、120、130。
方法二：
8袋加上5袋共13袋，每袋10个，13个十就是130
20+30=
30+30=
30+60=
10+80=
50
90
60
90
列式：80-50 = （个）
（2）红气球比黄气球多多少个？
30
80 - 50 =
（ ）个十
减（ ）个十
=（ ）个十
30（个）
8
3
5
方法1：
还可以怎样算？
方法3
因为：50+30=80，
所以：80-50=30。
方法2：
8袋减5袋等于3袋，
每袋10个，也就是30
60-30=
90-30=
70-60=
50-10=
30
10
60
40
试一试
300+900=
900-700=
1200
200
达标检测
20+70=
900-300=
90
60
200+700=
90-30=
900
600
500
600
700
+300=
800
900
1000
600
400
600
800
400
=
+
1000
1000
1000
200
600
700
800
-300=
300
400
500
600
400
300
700
500
=
-
200
200
200
500
+
-
600
400