四年级下册数学学案-4.20 三角形的角 浙教版

三角形的角
学习目标： 1．通过实际操作、探究掌握三角形的分类标准及方法，体会每类三角形特征，并能够识别直角三角形、锐角三角形、钝角三角形，等腰三角形和等边三角形。
2．通过观察、分类、记录等活动，折、剪等操作，培养学生的探索精神、归纳概括能力、逻辑思维能力，发展学生的空间想象能力。
3．让学生在探究过程中，感受到学习数学的乐趣，体验成功的喜悦，从而激发学生学好数学的热情，同时懂得合作可以提高效率的道理。
学习重难点：能够掌握各种三角形的特征以及各类三角形之间内在联系。
学习过程
一、预习案 画一个三角形
二、探究案
1．展示所画三角形
2．按角分类
3．按边分类
三、训练案
做一做：分别画一个等腰钝角三角形，一个直角三角形和一个锐角三角形。