第四课时(总第14课时)
上课时间: 课型
教学内容
唱:来和我划船
教学目标
感受三拍子的韵律,用动作把它表现出来。
能用轻柔的声音演唱歌曲,掌握“卡农”的演唱形式。
教学重点
能用此起彼伏的声音演唱歌曲
教学难点
唱好“卡农”这一演唱形式
教具准备
钢琴 多媒体 打击乐
教学过程
一、导入
师:还记得《水乡外婆桥》这首歌吗?我们一起来唱唱。
学生边做动作边唱。
师:有桥的地方就会有水,有水的地方也会有船。今天老师要把你们带到美丽的水城,让我们一起去看看吧!(播放课件)
师:这就是意大利美丽的城市威尼斯。
教师介绍威尼斯这座城市。
师:威尼斯这座城市,人们出门的交通工具就是船,你们能模仿划船的动作吗?
学生模拟划船的动作。
师:威尼斯这座城,它的水道特别窄,划船时还得换动作。一起来做一做。
二、节奏练习
1.师:当你坐在船上会是一种什么样的感觉,谁来说一说?
2.师有节奏地朗读歌词。
3..师生用卡农的形式朗读歌词。
三、歌曲教学
1.师:今天我们一起来学唱这首威尼斯民歌《来和我划船》。老师演唱,请同学们做划船的动作。
2. 学生用“LU” 唱歌曲旋律。
师指导学生唱不准的地方。
3.学生演唱歌曲
学生画一画歌曲的旋律线,说一说旋律的走向。
师:四条旋律线哪条起伏最大,哪条最平稳。 用你的声音表现歌曲的韵律美。
师:威尼斯船上有很多的船夫,他们喜欢唱歌,听听他们是怎样唱的。
4. 听《来和我划船》轮唱
5.学生跟着音乐用轮唱的形式演唱。
6.师生配合。(强调学生不能忘记划船的动作)
7.学生讨论还可以用什么样的形式演唱歌曲。
8.学生展示。
9.欣赏《桑塔露琪亚》。