五年级上册数学学案-4.15 组合图形的面积 浙教版

组合图形的面积
【学习目标】
1．能够巧妙地分解组合图形成简单的几何图形。
2．能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。
3．能运用这节课的知识解决生活中的组合图形的实际问题。
【学习重难点】
1．能够巧妙地分解组合图形成简单的几何图形，有效地选择计算方法并进行正确的解答
2．能运用这节课的知识解决生活中的组合图形的实际问题。
【学习过程】
一、填空
1.两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）形。
2.一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面积是（ ）平方厘米。
3.平行四边形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（ ）平方厘米。
4.有一堆圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有7根，一共堆了5层，这堆圆木共有（ ）根。
二、判断题
1.平行四边形的面积大于梯形面积。 （ ）
2.梯形的上底下底越长，面积越大。 （ ）
3.任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。 （ ）
4.两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）
三、测量并计算下列图形的面积
四、计算下列组合图形的面积

五、有一块青菜地，中间有两个小池塘，如下图，平均每平方米菜地能生产出8千克的青菜，这块地的面积是多少平方米？这块地能产出多少千克的青菜？