13.3 比热容 课件(51张PPT)+练习

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名称 13.3 比热容 课件(51张PPT)+练习
格式 rar
文件大小 37.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-07-13 14:18:39

文档简介

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13.3
比热容
课后练习
1.(2019·福建)下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是
物质

煤油



比热容/(
J˙kg-1˙℃-1)
4.2x103
2.1X103
2.
lxlO3
0.88x103
0.39x103
A.不同物质的比热容一定不同
B.物质的物态发生变化,比热容不变
C.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多
D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多
2、(长春中考)我国北方冬天取暖用的“暖气”,通常用水作为输运能量的介质,这是因为水的(  )
A.密度大
B.密度小
C.比热容大
D.比热容小
几种物质的比热容/[J?(kg?℃)﹣1]

4.2×103

0.46×103
酒精
2.4×103

0.39×103
煤油
2.1×103
干泥土
0.54×103

2.1×103
水银
0.14×103
3.(眉山中考)下表中有几种物质的比热容,小张同学根据提供的数据得出了四个结论,其中正确的是(  )
A.一杯水比一桶煤油的比热容小
B.液体的比热容一定比固体的比热容大
C.水吸收或放出热量的本领较强,常用作冷却剂
D.比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类有关
4.(桂林中考)经常下厨的小关发现,同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油,油的温度总是升高得快些。这是因为(  )
A.水的比热容小,吸热后温度升高得快
B.油的比热容小,吸热后温度升高得快
C.在相同的时间内,水吸收的热量较多
D.在相同的时间内,油吸收的热量较多
5、(2019湘西州)为了比较甲乙两种不同液体吸热情况,某同学做了如图所示的探究实验,并在实验过程中记录了下表中的数据。
(1)该实验中,在两个相同的烧杯中分别装上质量、初温都相同的液体甲和液体乙,并用两个相同的酒精灯对其加热,这其中运用了常用的物理科学方法,即

(2)在该实验中利用了“转化思想”,即用加热时间的长短来表示液体甲和液体乙

(3)对表中数据进行分析,液体乙的比热容小于液体甲的比热容
(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
6.(2019济宁,)探究物质的吸热能力,通常有两种方案
方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化。
方案二:取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量
(1)为便于开展实验探究,热源相同时,我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热的时间”,通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的:当温度升高或降低时,温度计中的液体便膨胀或收缩,从温度计中的_________变化便可知温度的变化。
(2)下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。
11
析表中信息,小明采用的是
________
(选填“方案一”或“方案二”);
②分析表中数据,可得出的结论
________________________________________
③如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液,从物质吸热能力角度考虑,应选
液体作发动机冷却液.
7.(2019贵港)为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时,吸收热量的多少是否相同,某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中,用同样的热源分别对它们加热,比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图所示。
(1)加热时,某一时刻在水中的温度计示数如图所示,则此时水的温度是_____℃。
(2)实验数据记录如下表:
分析以上实验数据可得:相同质量的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量_____(选填“相同”或“不同”),_____的吸热本领更强(选填“水”或“煤油”)。
(3)根据以上表格的数据计算,当加热时间为12min时,这些水吸收的热量是_____J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]。
8.(2019益阳)
用电加热器、烧杯、温度计、钟表等实验器材来比较甲、乙两种液体的吸热能力。
(1)设计实验时,需要对变量进行控制,下列变量控制中错误的是

A.两个烧杯的规格相同?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
B.两个电加热器的规格相同
C.甲、乙两种液体的体积相同???????????????
D.甲、乙两种液体的初温相同
(2)请设计一个实验数据记录表格;
(3)下图是根据实验数据描绘的图象,分析图象可知,比热容大的是
(选填“甲”、“乙”)。
9.(徐州中考)当严寒即将来临时,为了预防果实结冰,果农会用水喷洒果树。请你解释这种做法的道理: 
10、水稻是喜温作物,春季育秧时,农民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再将水放出,以防霜冻。当气温降低时,水能放出较多的热量;如果某秧田中水的温度降低了2
℃,放出了3.36×107
J的热量,则该秧田内水的质量为多少kg。[已知c水=4.2×103
J/(kg·℃)]
11、质量为200克的铝壶中盛满温度为20℃的水后,进行加热,当壶中的水吸收了5.04×105J的热量后,水温升高到80℃。此过程中铝壶吸收了多少热量?壶中所装水的质量为多少千克?已知铝的比热容为0.88×103
J/(kg.
℃)
12、质量为500
g的某种物质,温度从20
℃升高到
30
℃,吸收了2.1×104
J的热量,则这种物质的比热容是多少?
13、质量是100克的煤油,吸收了6.3×103J的热后温度升高到50℃
,求煤油的初温是多少℃?(C煤油=2.1×103J/(kg·

))  
13.3
比热容
课后练习答案
1、C
2、C
3、C
4、B
5、(1)控制变量法;(2)吸热的多少;(3)小于。
6.(1)液柱高度;(2)①方案二

②甲液体的吸热能力大于乙液体

③甲
7.
(1).
23
(2).
不同
(3).

(4).
8.4×103
8.
(1)C;
(2)见上表;
(3)乙
9.水的比热容大,放出相同的热量水降低的温度小,可以减慢果实温度的降低,从而保护果实 。
10.
11.
12.
13.
5题
5题
8题
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精品试卷·第
2

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2
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