暑假衔接（第二十四课时）---九年级上预习 16.4 变阻器（知识预览+巩固练习+答案）

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暑假衔接---第二十四课时
九年级上预习---16.4 变组器
知识内容
变组器
知识点：
构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱
符号：
3、结构示意图：
4、变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。
5、使用方法：
（1）“一上一下“接线
（2）串联接入电路
（3）闭合开关前，滑动变组器的滑片要移到阻值最大处
5、作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压
②保护电路
6、滑动变组器铭牌“10欧 2A”的含义
10欧表示滑动变组器的最大阻值为10欧
2A表示滑动变组器允许通过的最大电路为2A
例1：如图所示是实验室常用的滑动变阻器，它是通过改变电路中电阻线的_________来改变电阻的器件．当把Ａ、Ｄ连入电路，欲使电路中的电流增大，须将滑片Ｐ向_________端移动．
（二）变组器的应用：电位器
练习
1、图为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图.在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出：
①____________________________;
② ____________________________.
2、如图所示的滑动变阻器，其标牌上标有“20Ω 1A”， 20Ω表示_________________________，1A表示______________________，若把滑动变阻器两上结线柱接入电路，电阻为_________________，若把滑动变阻器两下结线柱接入电路，电阻为____________，当滑片向右滑时，_________两个接线柱间的电阻变小。
3、小宇在实验室用图所示的电路做电学实验，请你帮助他完成以下的判断：
(1)当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中，滑片P向A端移动时，灯L亮度将________(填“变暗”、“不变”或“变亮”)．
(2)当滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中，要使灯L变暗，滑片P应向______(填“A”或“B”)端移动．
4、收音机的音量控制旋钮是一个电位器，它实
际上是一个__________，它通过改变__________的大小来改变电流，从而改变了声音的大小.
5、是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力作用下滑片P向B端滑动，变阻器连入电路的电阻________，电流表的示数________．(填“变大”、“变小”或“不变”)．这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量．
6、小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示的4种电路，其中正确的是（　　）
　 A． ② ③ B． ③ ④ C． ① ③ D． ① ②
7、一个电源的正负极模糊了，用如图所示的四种实验方法来判断。不正确的是（?? ）
A.?甲：闭合开关后，若灯泡发光，则电池的左端是正极
B.?乙：闭合开关后，若二极管发光，则电池的右端是正极
C.?丙：闭合开关后，若电流表指针向左偏转，则电池的左端是正极
D.?丁：闭合开关后，若电压表指针向右偏转，则电池的右端是正极
8、在如图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（?? ）
A.??????????B.??????????C.??????????D.?
9、将图所示的实物连接成用滑动变阻器控制灯L亮度的电路，
要求：电池串联，滑片p向右移动时，灯L变亮。
10、用笔线代替导线，在图所示电路中补上两根导线。要求：闭合开关、向右移动滑动变阻器滑片时，小灯逐渐变亮、电压表示数变小。
11、.小明连接了如图所示的电路，灯泡上标有“25V? 0.3A”
（1）在方内画出实物图对应的电路图
（2）闭合开关，看不到灯亮，电流表有示数。小明认为灯不亮的原因是灯丝断了，你认为他的说法是否正确?________依据是________
（3）小芳想通过测量ab接线柱间、cd接线柱间的电压找出看不到灯亮的原因.请在图中补充完整用电压表测ab接线柱间的电压时的实物图________。
测量时若出现下表中的情况，请根据数据判断可能导致看不到灯亮的原因。
Uab/V Ucd/V 电流表示数I/A 看不到灯亮的原因
情况一 2.10 0 0.30 ________
情况二 2.20 0.40 0.14 ________
答案
知识内容
例1:长度 A
二、练习
1、滑动变组器接法错误，接了两个上接线柱
电流表正负接线接反了
2、滑动变阻器的最大阻值为20Ω， 1A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1A， 0Ω
20Ω， CB/DB
3、变暗 B
4、滑动变组器 接入电路电阻的大小
5、变小 变大
6、A
7、A
8、D
9、
10、
11、
【答案】 （1）
（2）不正确；电流表有示数说明电路是通路，如果灯丝断了则电流表不可能有示数
（3）；cd段短路
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