人教版七年级上册生物 3．2．2 植株的生长 课件 （共25张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级上册生物 3．2．2 植株的生长 课件 （共25张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-15 22:04:26 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
第二节
植株的生长
【教学目标】
知识目标：
1.描述根的生长和枝条的发育过程。
2.初步学会用测量的方法探究根生长最快的部位。
3.调查了解无机盐与植物生长的关系。
能力目标：
初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位，进一步提高观察、记录和处理
数据的能力
情感态度价值观目标：
初步认识化肥对环境的危害，培养环保意识，认同合理肥，领悟科
学方法。
1、种子萌发后幼苗是怎样长的?
2、根的什么部位生长最快?
?情景导入：
1、一粒小小的种子萌发成幼苗。又如何长成一棵参天大树呢？
2、列举说出植株生长的部位。
3、拓展反思：农民为了促进植株生长，运用哪些方法？
【难点】
1.测量数据的方法、数据的分析和处理。
2.根尖临时装片的制作及观察。
3.通过合理施肥的学习，向学生渗透环保意识的教育。
一、幼根的生长
根尖是幼根生长最快的部位。
观察根尖结构
根尖结构有什么特点？
根尖分为几个区？
根尖各区有什么特点？
各个区特点与之功能有什么关系？
想一想
这四个区生长的速度都一样吗？
芽
二、枝条是芽发育成的
枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的芽又能发育成新枝条
幼叶
芽轴
芽原基
枝条由茎、叶和芽组成。
枝条由芽发育而成
观察顶芽结构
叶原基
芽轴
芽原基
幼叶
生长点
使芽轴不断伸长，产生新的叶原基和芽原基
发育成幼叶
发育成叶
发育成芽
发育成茎
一、幼根的生长
2、根生长最快的部位是伸长区
分生区增加细胞的数量
伸长区细胞体积的增大
二、枝条是芽发育而成的
1、根尖分区及特点
3、
1、芽的结构
2、芽各结构与枝条的对应关系
?1.根尖由四个部分组成，从顶端向上依次是__________、__________、__________、__________。
2.分生区细胞__________，有很强的__________，能够不断地分裂出__________。它属于__________组织。
3.移栽植物的时候，最容易把纤细的__________和__________折断。这样会降低根的__________功能。移栽植物时，应该在__________期，并且要尽量带__________。
?
1、选择题：
（1）在根的结构中，能不断分裂产生新细胞的部分是
A根冠
B伸长区
C分生区
D成熟区
（2）在根的结构中，生长最快的部分是
A根冠
B伸长区
C分生区
D成熟区
?
（3）在探究"根的什么部位生长最快"的活动中，几位同学测得的数据不同，为得到较真实的结论，应对数据怎样处理？
A取各位同学所测数据的最大值作为实验结果
B取各位同学所测数据的中间值作为实验结果
C取各位同学所测数据的最小值作为实验结果
D取各位同学所测数据的最平均值作为实验结果
（4）下列关于植株的生长的叙述，正确的是
A植株生长就是指细胞数量的增多
B植株所的芽将来都发育成枝条
C只要肥水充足，植物体就能够旺盛生长
D芽和根尖都具有分生组织，能不断生长。
2、.把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培养在甲（内装土壤浸出液）、乙（内装与甲瓶等量的蒸馏水）两个瓶内。过些日子，看到甲瓶内的幼苗长得__________，颜色__________，乙瓶里的幼苗变得__________，颜色__________，这个实验表明植物生活需要________________。它们是由根从__________里吸收来的。
第二节
植株的生长
【教学目标】
知识目标：
1.描述根的生长和枝条的发育过程。
2.初步学会用测量的方法探究根生长最快的部位。
3.调查了解无机盐与植物生长的关系。
能力目标：
初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位，进一步提高观察、记录和处理
数据的能力
情感态度价值观目标：
初步认识化肥对环境的危害，培养环保意识，认同合理肥，领悟科
学方法。
1、种子萌发后幼苗是怎样长的?
2、根的什么部位生长最快?
?情景导入：
1、一粒小小的种子萌发成幼苗。又如何长成一棵参天大树呢？
2、列举说出植株生长的部位。
3、拓展反思：农民为了促进植株生长，运用哪些方法？
【难点】
1.测量数据的方法、数据的分析和处理。
2.根尖临时装片的制作及观察。
3.通过合理施肥的学习，向学生渗透环保意识的教育。
一、幼根的生长
根尖是幼根生长最快的部位。
观察根尖结构
根尖结构有什么特点？
根尖分为几个区？
根尖各区有什么特点？
各个区特点与之功能有什么关系？
想一想
这四个区生长的速度都一样吗？
芽
二、枝条是芽发育成的
枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的芽又能发育成新枝条
幼叶
芽轴
芽原基
枝条由茎、叶和芽组成。
枝条由芽发育而成
观察顶芽结构
叶原基
芽轴
芽原基
幼叶
生长点
使芽轴不断伸长，产生新的叶原基和芽原基
发育成幼叶
发育成叶
发育成芽
发育成茎
一、幼根的生长
2、根生长最快的部位是伸长区
分生区增加细胞的数量
伸长区细胞体积的增大
二、枝条是芽发育而成的
1、根尖分区及特点
3、
1、芽的结构
2、芽各结构与枝条的对应关系
?1.根尖由四个部分组成，从顶端向上依次是__________、__________、__________、__________。
2.分生区细胞__________，有很强的__________，能够不断地分裂出__________。它属于__________组织。
3.移栽植物的时候，最容易把纤细的__________和__________折断。这样会降低根的__________功能。移栽植物时，应该在__________期，并且要尽量带__________。
?
1、选择题：
（1）在根的结构中，能不断分裂产生新细胞的部分是
A根冠
B伸长区
C分生区
D成熟区
（2）在根的结构中，生长最快的部分是
A根冠
B伸长区
C分生区
D成熟区
?
（3）在探究"根的什么部位生长最快"的活动中，几位同学测得的数据不同，为得到较真实的结论，应对数据怎样处理？
A取各位同学所测数据的最大值作为实验结果
B取各位同学所测数据的中间值作为实验结果
C取各位同学所测数据的最小值作为实验结果
D取各位同学所测数据的最平均值作为实验结果
（4）下列关于植株的生长的叙述，正确的是
A植株生长就是指细胞数量的增多
B植株所的芽将来都发育成枝条
C只要肥水充足，植物体就能够旺盛生长
D芽和根尖都具有分生组织，能不断生长。
2、.把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培养在甲（内装土壤浸出液）、乙（内装与甲瓶等量的蒸馏水）两个瓶内。过些日子，看到甲瓶内的幼苗长得__________，颜色__________，乙瓶里的幼苗变得__________，颜色__________，这个实验表明植物生活需要________________。它们是由根从__________里吸收来的。