Unit4 Can I use your pencil, please 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
Unit4
Can
I
use
your
pencil,
please?
湘少版
五年级上
Unit
4
Can
I
use
your
pencil,
please?
Unit4：Can
I
use
your
pencil,
please?
我来教：
A
重点单词
use,
English,
thing,
borrow,
dictionary,
eraser,
marker,
glue等的读音和记忆法
B
句型
Can
I
use
your
pencil,
please?
Yes,
here
you
are.的使用；
C掌握借东西语境的重要表达
你来学：
A
重点单词的拼写和应用；
B
重点句型的使用环境和问答；
C
课文中出现的其它细节知识点
D
模拟借物语境的英语表达
Unit4：A
Let’s
Listen
and
Say
Find
your
own
problems:发现你自己的问题
Unit4：A
Let’s
Listen
and
Say
Solve
your
problems:解决问题
01
Excuse
me.
打扰一下（口语中经常用的表达）
02
Can
I
use
your
pencil,
please?
Yes,
here
you
are.
请问，我可以用下你的铅笔吗？
好的，给你。
can:
情态动词，表示能或可以，后面加动词原形
use:动词，使用，后面可以直接加宾语,也可用于use
sth
to
do
sth
肯定回答：
Yes,
here
you
are.
否定回答：
Sorry,
you
can’t.
03
Thank
you.
---You’re
welcome.
谢谢—不客气
Unit4：A
Let’s
Listen
and
Say
Where
are
your
things?
你的东西在哪里？
your
things,
复数，用are
where：对地点提问
Where’s
your
schoolbag?
单数用is
在家，固定搭配
Unit4：Vocabulary:词汇强化
dictionary
[?d?k??nri]
字典，可数名词
复数：dictionaries
记忆：
dic+tio+nary
eraser
[??re?z?(r)]
字典，可数名词
复数：erasers
记忆：
er,
er中间加一个as
marker
[?mɑ?k?(r)]
标记笔，可数名词
复数：markers
记忆：
mark+er
Unit4：Vocabulary:词汇强化
glue
[ɡlu?]
胶水，不可数名词
记忆：blue-b变g
English
book
英语书，可数名词
复数：English
books
borrow
[?b?r??]
动词，借
用法：borrow
..
from..从..借..
形近词：narrow
狭窄的
Unit4：A
Let’s
Listen
and
Say
Strike
while
the
iron
is
hot:
趁热打铁
一、找出下列单词中不同类的一项：
（
）1.
A
English
B
Chinese
C
book
（
）2.
A
eraser
B
pencil
C
borrow
（
）3.
A
glue
B
marker
C
use
（
）4.
A
ruler
B
pen
C
can
（
）5.
A
home
B
at
C
in
Unit4：A
Let’s
Listen
and
Say
Answer
analysis:
答案解析
一、找出下列单词中不同类的一项：
（
C
）1.
A
English
B
Chinese
C
book（词类别）
（
C
）2.
A
eraser
B
pencil
C
borrow（词性）
（
C
）3.
A
glue
B
marker
C
use..
（
C
）4.
A
ruler
B
pen
C
can..
（
A
）5.
A
home
B
at
C
in..
Unit4：A
Let’s
Listen
and
Say
Strike
while
the
iron
is
hot:
趁热打铁
二、用所给单词的适当形式填空：
Can
I
_____(use)
your
pen?
You_____(be)
welcome.
Where
____(be)
your
book?
They
____(be)
in
my
bag.
You
can
use
dictionary
_____(study).
Unit4：A
Let’s
Listen
and
Say
Answer
analysis:
答案解析
二、用所给单词的适当形式填空：
Can
I
use
(use)
your
pen?
You
are
(be)
welcome.
Where
is
(be)
your
book?
They
are
(be)
in
my
bag.
You
can
use
dictionary
to
study
(study).
Unit4：对话演练：
Please
clean
the
blackboard.
请擦下黑板
Please
draw
a
line.请画一条线
祈使句，动词原形放句首，表达请求建议或命令
Unit4：Let’s
Read：
want
to
do;
make
a
kite做风筝
看一看…
Unit4：Let’s
Read：
1
2
5
6
3
4
Unit4：Let’s
Read：
Strike
while
the
iron
is
hot:
趁热打铁
给下列问句选择对应的答语：
（
）1.
Can
I
use
your
pencil?
A
No,
I
don’t.
（
）2.
What
are
these?
B
They
are
rabbits.
（
）3.
Can
you
swim?
C
Sure,
here
you
are.
（
）4.
Do
you
want
some
rice?
D
No,
you
may
have
a
dog.
（
）5.
Can
I
have
a
cat?
E
Yes,
I
can.
Unit4：Let’s
Read：
Answer
analysis:
答案解析
给下列问句选择对应的答语：
（
C
）1.
Can
I
use
your
pencil?
A
No,
I
don’t.
（
B
）2.
What
are
these?
B
They
are
rabbits.
（
E
）3.
Can
you
swim?
C
Sure,
here
you
are.
（
A
）4.
Do
you
want
some
rice?
D
No,
you
may
have
a
dog.
（
D
）5.
Can
I
have
a
cat?
E
Yes,
I
can.
Unit4：Let’s
Write：
Unit4：Let’s
Write：
glue
have
a
cup
of
water
beautiful
Unit4：随堂练习：
一、单项选择：
Can
I
use
_____
eraser,
please?
A
a
B
an
C
some
2.
Where
is
your
schoolbag?
--_____
school.
A
in
B
on
C
at
3.
Please
clean
_____
blackboard.
A
a
B
an
C
the
4.
David
wants
____
a
kite.
A
making
B
to
make
C
makes
5.
Can
you
look
_____the
photo?
A
/
B
on
C
at
Unit4：随堂练习：
答案解析：
Can
I
use
_____
eraser,
please?
A
a
B
an
C
some
2.
Where
is
your
schoolbag?
--_____
school.
A
in
B
on
C
at
3.
Please
clean
_____
blackboard.
A
a
B
an
C
the
4.
David
wants
____
a
kite.
A
making
B
to
make
C
makes
5.
Can
you
look
_____the
photo?
A
/
B
on
C
at
Unit4：随堂练习：
二、选出不同类的一项：
1.（
）A
eraser
B
dinner
C
ruler
2.（
）A
English
B
Chinese
C
class
3.（
）A
marker
B
make
C
makes
4.（
）A
glue
B
blue
C
green
5.（
）A
dictionary
B
book
C
look
Unit4：随堂练习：
答案解析：
1.（
B
）A
eraser
B
dinner
C
ruler
(词类）
2.（
C
）A
English
B
Chinese
C
class
(词类）
3.（
A
）A
marker
B
make
C
makes
（词性）
4.（
A
）A
glue
B
blue
C
green
（词类）
5.（
C
）A
dictionary
B
book
C
look
（
词性）
Unit4：随堂练习：
三、按要求写句子：
They’re
on
the
table.（对划线部分提问）
_________________________
2.
I
want
to
make
a
kite.（改为一般疑问句）
_________________________
3.
Mary
wants
to
paint
a
beautiful
girl.（改为一般疑问句）
_________________________
4.
Can
I
use
your
eraser?（作肯定回答）
_________________________
Unit4：随堂练习：
答案解析：
They’re
on
the
table.（对划线部分提问）
Where
are
they?
2.
I
want
to
make
a
kite.（改为一般疑问句）
Do
you
want
to
make
a
kite?
3.
Mary
wants
to
paint
a
beautiful
girl.（改为一般疑问句）
Does
Mary
want
to
paint
a
beautiful
girl?
4.
Can
I
use
your
eraser?（作肯定回答）
Yes,
here
you
are.
Unit4：Summary:总结
重要内容总结：
借物表达用can
I
,
礼貌标志please
肯定回答here
you
are,
否定回答先sorry
询问地点用where,
在家注意用at
橡皮胶水要记牢，字典科目很重要。
不要头大自己捋一捋
Thank
you
谢谢
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