(共18张PPT)
第一课时:神经系统的组成、神经元的结构和功能
知识回顾
脑
脊髓
脑神经
脊神经
神经系统
大脑
小脑
脑干
中枢神经系统
周围神经系统
(12对)
(31对)
直接相连
具有感觉、运动、听觉、视觉、语言等神经中枢,调节人体生理活动
维持身体平衡,使运动协调准确
专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动
传导神经冲动
反射和传导神经冲动
一、神经系统的功能:
脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路
基本功能是________________
二、神经元
1、神经元的结构和功能
神经细胞又叫神经元,是神经系统__与__的基本单位。
结构
功能
接受刺激、产生冲动、传导冲动。
神经元结构模式图
胞体
树突
轴突
突起
神经元
轴突末梢
细胞核
髓鞘
神经纤维
细胞膜
周围神经系统
胞体集中部位
突起集中部位
神经节
神经
中枢神经系统
灰质
白质
2、神经元的分布
神经
神经节
脊髓
脊神经
大脑
灰质
白质
1、小红拿到校运动会女子短跑冠军,她欢呼雀跃,并且心跳加快,血压升高,在这个变化过程中,起调节作用的是(
)
A.神经调节
B.激素调节
C.血液调节
D.神经和激素共同调节
2、调节呼吸、心跳的重要生命中枢是(
)
A.大脑
B.小脑
C.脊髓
D.脑干
D
D
3、人在酒驾时明显表现为反应慢、动作不协调,从而影响各项操作,其原因是酒精麻痹了(
)
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脊髓
B
5、人体的脑由那几部分组成
(
)
A.大脑、中脑、小脑 B.大脑、小脑、脑干
C.大脑、小脑、脑桥 D.大脑、小脑、间脑
B
6、人体神经系统的组成包括(
)
A.脑和脊髓 B.脑、脊髓和脑神经、脊神经
C.脑和脑神经 D.脊髓和脊神经
B
4、在神经系统中,组成中枢神经系统的是(
)
A.脑和脊髓 B.脑和脑神经
C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经
A
第二课时:反射
遇到以下情况会有什么反应?
1、手偶然碰到很烫的物体;
2、一不小心踩到一根钉子;
3、一个物体突然出现在眼前;
4、身后突然响起鞭炮声。
在生物学上我们把这些反应称为什么呢?
反射
这一切是靠什么来完成的呢?
神经系统
反射
应激性
以下现象是反射吗?
1、含羞草的叶子一触碰就闭合;
2、上课铃响了,同学们走进教室;
3、婴儿膀胱尿液满后立即排尿;
4、小狗见到骨头会分泌唾液。
神经系统
合作探究一
一、反射是神经系统活动的基本方式
1、什么是反射
指人或动物通过神经系统对刺激作出的规律性反应。
如:缩手反射、膝跳反射、眨眼反射、
排尿反射、唾液分泌反射
合作探究二
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
接受刺激
传导冲动
分析处理
传导冲动
作出反应
(皮肤)
(脊髓)
(肌肉)
2、完成反射的结构基础——反射弧
(神经元)
(神经元)
反射弧模式图
感受器
传入神经元
神经中枢
传出神经元
效应器
脊髓
灰质
白质
脊神经
胞体
神经节
3、完成反射的结构
感受器
传入神经元
神经中枢
传出神经元
效应器
反射弧各结构的功能:
感受刺激并产生冲动
传导冲动
接受冲动并发出新的冲动
传导冲动
根据冲动作出反应
合作探究三
以缩手反射为例,结合反射弧的五个结构,说出反射的整个过程。
皮肤
传入神经元
脊髓
传出神经元
手部肌肉
写出膝跳反射的过程
韧带
传入神经元
脊髓
传出神经元
腿部肌肉
如果缩手反射中传出神经元被破坏,反射还能完成吗?
还有感觉吗?
如果是传入神经元被破坏,反射还能完成吗?
还有感觉吗?
合作探究四
不能,有感觉
不能,没有感觉
怎么判断反射弧中传入神经元和传出神经元?
感受器和效应器又怎么判断呢?
1.根据是否具有神经节判断:有神经节的是传入神经元,与之相连的是感受器。
2.根据胞体位置判断:传出神经元的胞体在脊髓的灰质中,与之相连的是效应器。
小角进大角出
排尿反射
唾液分泌反射
反射除了能通过骨骼肌运动对刺激作出反应外,还能通过平滑肌和腺体的活动来调节相应内脏器官的功能状态
总之,神经系统就是通过每一个具体的反射活动来实现其调节功能的,反射是神经调节的基本方式。
(2)反射弧任一个环节出现障碍,反射活动___
正常进行。(“能”或者“不能”)
(3)人体完成反
射活动的神经结构
称为_______。
①
②
③
④
⑤
下图表示反射弧的组成示意图,请据图回答
(1)、当某同学的手指突然受到针刺以后,手指皮肤中的[①]______受到刺激,产生的神经冲动经②传入神经传到[③]________,然后神经冲动再通过④传出神经,传到[⑤]_______引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作。
感受器
神经中枢
效应器
不能
反射弧