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课题1
分子和原子
人教版
初中化学
第三单元
物质构成的奥秘
第1课时
物质由微观粒子构成
新知导入
水滴积多成大海
一滴滴的小水滴是由什么构成的呢？
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课题1
分子和原子
走过花圃会闻到花香
一、物质由微观粒子构成
湿衣服经过晾晒就会变干
糖块放到水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味
？
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课题1
分子和原子
向盛有水的小烧杯里加入少量品红，静置，观察发生的现象
一、物质由微观粒子构成
【实验3-1】
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课题1
分子和原子
【实验3-1】
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课题1
分子和原子
一、物质由微观粒子构成
整杯水慢慢变红了
品红在静置的水中会扩散
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课题1
分子和原子
一、物质由微观粒子构成
科学技术的进步，证明了物质是由分子、原子等微观粒子构成的
用扫描隧道显微镜获
得的苯分子的图像
通过移走硅原子构成的文字
注意：有的物质是由分子构成的，有的物质是由原子构成的
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课题1
分子和原子
一、物质由微观粒子构成
由分子构成的物质
氧气（氧分子）
氢气（氢分子）
氮气（氮分子）
水（水分子）
二氧化碳（二氧化碳分子）
氨气（氨分子）
……
由原子构成的物质
氦气（氦原子）
氖气（氖原子）
铁（铁原子）
硅（硅原子）
碳（碳原子）
铜（铜原子）
……
硫（硫原子）
常温下为气体的物质大多数是由分子构成的
稀有气体、金属、固体非金属大多数是由原子构成的
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课题1
分子和原子
一、物质由微观粒子构成
1.
构成物质的粒子的质量和体积都很小
1个水分子的质量约是3Ⅹ10-26kg
1滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67Ⅹ1021个水分子
10亿人来数1滴水里的水分子，每人每分钟
数100个，日夜不停，需要3万年才能数完
注意：分子、原子肉眼都不能看见
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课题1
分子和原子
一、物质由微观粒子构成
2.
微观粒子（如分子）总是在不断运动的，且温度越高，运动得越快
闻到花香、湿衣服晾干、糖块在水中的溶解、品红在水中扩散都是分子运动的结果
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课题1
分子和原子
分子运动现象
一、物质由微观粒子构成
【
探
究
】
1.向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6
滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色
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课题1
分子和原子
分子运动现象
一、物质由微观粒子构成
【
探
究
】
2.从烧杯A中取少量溶液于试管中，向其中慢
慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化
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课题1
分子和原子
分子运动现象
一、物质由微观粒子构成
【
探
究
】
3.另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。观察几分钟，有什么现象发生？你能解释这一现象吗？
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课题1
分子和原子
分子运动现象
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课题1
分子和原子
1.蒸馏水中滴入酚酞溶液没有变红
2.氨水滴入酚酞溶液后，酚酞溶液变成红色
3.B烧杯没有变红，A烧杯变成了红色
宏观上，浓氨水具有挥发性
微观上，B烧杯中的氨分子运动到A烧杯里了
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课题1
分子和原子
一、物质由微观粒子构成
①气体可压缩储存于钢瓶中，充气的气球挤压时会变小，都是
因为物质的分子间有间隔，在受压时，分子间的间隔会减小
注意：在受压时，分子的大小不会发生改变
3.
构成物质的粒子与粒子之间存在着一定的间隔
新知学习
课题1
分子和原子
一、物质由微观粒子构成
②相同质量的同一种物质在固态、液态和气态时
所占体积不同，是因为它们分子间的间隔不同
3.
构成物质的粒子与粒子之间存在着一定的间隔
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课题1
分子和原子
一、物质由微观粒子构成
③
物体的热胀冷缩现象，是物质分子间
的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故
注意：在受热、遇冷时，分子的大小不会发生改变
3.
构成物质的粒子与粒子之间存在着一定的间隔
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课题1
分子和原子
一、物质由微观粒子构成
3.
构成物质的粒子与粒子之间存在着一定的间隔
④
不同液体均匀混合在一起总体积会变小，
是因为不同分子进入了彼此的分子间间隙
注意：不同液体均匀混合后，总质量不会改变
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课题1
分子和原子
一、物质由微观粒子构成
4.
构成物质的微观粒子种类很多，不同的粒子性质不同
注意：不同粒子的名称、质量、大小、结构各不相同
新知总结
1.构成物质的微观粒子有分子、原子等，有的物质是由分子构成的，
有的物质是由原子构成的
2.构成物质的微观粒子都很小，但都有一定的质量和体积
3.构成物质的微观粒子总是在不停地运动的，且温度越高运动得越快
4.构成物质的微观粒子与粒子之间都存在着一定的间隔
5.构成物质的微观粒子的种类很多，不同的粒子性质不同
课题1
分子和原子
视频参考
分子特征
课题1
分子和原子
视频参考
分子运动
课题1
分子和原子
课堂练习
课题1
分子和原子
1.“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别。人们能够闻到茶香
的原因是(
C
)
A.
分子之间存在间隔
B.
分子质量和体积很小
C.
分子在不断的运动
D.
分子是由原子构成的
2.
分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是(
A
)
A.
热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈
B.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动
C.
10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙
D.
湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
课堂练习
课题1
分子和原子
3.
以下事例能证明分子间的间隔可以改变的是(
A
)
A
B
C
D
4.
下列物质含氧分子的是(
A
)
A.
液态空气
B.
过氧化氢(H2O2)
C.
水
D.
二氧化碳(CO2)
课堂练习
课题1
分子和原子
5.
有关液氧变成氧气的说法正确的是(
D
)
A.
分子间的空隙变小
B.
氧分子的体积变大，运动速度变快
C.
氧分子的质量变大
D.
氧分子间的空隙变大，但氧分子的质量和体积都不变
6.
下列现象的微观解释中，不正确的是(
B
)
A.
用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动
B.
水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大
C.
用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大
D.
氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
课堂练习
课题1
分子和原子
7.
某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请完成实验中的有关问题。
(1)实验一：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2至3滴酚酞试液，再向其中滴
加浓氨水。由实验一得出的结论有：
酚酞试液遇蒸馏水不变色，酚酞试液遇浓氨水变红色
课堂练习
课题1
分子和原子
7.
某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请完成实验中的有关问题。
(2)实验二(如图甲所示)：烧杯B中的现象是
酚酞试液变红
，
产生这一现象的原因是：
氨分子从烧杯A运动到烧杯B中溶于水，使酚酞试液变红色
。
课堂练习
课题1
分子和原子
7.
某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请完成实验中的有关问题。
(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验三(如图乙所示)作为对比实
验，你认为有无必要？
没有必要，
理由是
实验一、实验二已做过对比实验，故没有必要再做实验三
。
作业布置
课题1
分子和原子
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