沪科版八年级物理上册导学案:2.4科学探究:速度的变化(教师版无答案)

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名称 沪科版八年级物理上册导学案:2.4科学探究:速度的变化(教师版无答案)
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文件大小 143.0KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2020-07-13 17:56:58

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文档简介

§2.4科学探究:速度的变化
【学习目标】
1、?
将物体运动所经历时间或路程分解为若干段,测量不同阶段物体的运动速度。
2、?
通过实验测量数据,会正确记录数据。
3、?
知道个人见解的正确与否必须通过实验(实践)来证明。
【课前知多少】
1、科学探究的一般步骤包括?????????
?
??????
?、?????????
??
?????
?、????????
??
??????
、??????????
???????
、?????????????????

??????????
?
??????
、???????????
?????
?。
2、变速直线运动中物体运动的速度是?????????
的,只能求出在某段路程或某段时间内的????????
?。
【知识解读】
1、探究小车沿斜面下滑的速度变化
1、
问题的提出:
小车沿斜面下滑的速度是如何变化的?
2、猜想与假设:①可能越来越快;②可能越来越慢;③可能快慢不变
3、
制定计划与设计实验:
(1)实验原理:
(2)实验器材:刻度尺,停表,斜面,小球,金属片。
(3)实验方法:利用停表测出小车在某段路程上运动的时间,用刻度尺测出这段时间内通过的路程,利用求出这段路程的平均速度(如图)
4、进行实验与收集证据

(1)根据设计的方案进行实验,并把收集的数据填入记录表。
5、分析与论证:
分析记录表中的数据,算出各段平均速度,填入表格。
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。
6、评估:
改变斜面的倾斜程度,多做几次实验进行归纳推理得出的结论才可靠。
7、交流与合作:
【典型例题】
1、两个同学做“探究小车沿斜面下滑时速度变化的情况”实验,如图所示是小车滑下过程的示意图,实验时用
测量物体运动的路程,用
测量运动物体通过这段路程的时间.实验中,斜面应保持
(镇“很小”“较大”或“很大”)的坡度,这是为了便于测量.
下表是他们未完成的实验记录:
( l )请你将表填完整;
( 2 )由表中数据可知小车速度变化的特点是什么?.




1、A、B两车都做匀速直线运动,A车通过450
m
用了30
s
,而B车通过9
km用了12
min,那么速度快的为????
??
车。
2、一辆小汽车在平直的水平公路上行驶,在这条公路上任意取如图所示的5段路程,并将小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。据此可判断:小汽车在这5段路程中做??????????
?????????
运动,速度大小是??????
???
m/s。
3、如果铁路钢轨每根长25m。火车行驶过程中,若在45s内听到车轨与钢轨接头处的撞击声30次,那么火车的速度是?????????
?????????
km/h。
4、关于平均速度,下列说法正确的是(????

A、只要求出某一段路程中的平均速度,便可知整个路程中的平均速度
B、平均速度就是速度的平均值
C、平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间以内的
D、前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小
5、一物体从静止开始做逐渐加快的变速运动,测得它最后3m所用的时间为0.5s,则下面哪个数据可能是全程的平均速度?(????

A、3
m/s?????????
B、6
m/s????????
C、6.3
m/s???????
D、0
6、一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下,不同的时间滚下的路程如下表所示。????????????????????
时间t/s
路程s/m
1
1
2
4
3
9
4
16
5
25
???
(1)取上面的坐标的纵坐标为路程s,每格为5m,横坐标为时间t,
每格为0.5s。根据图中数据描点并作出小球的路程—时间图像。
(2)在2.5s时,小球滚下的路程为?????????

(3)若斜面长35m,则小球滚到底部的时间?????????
(选填“<”、“=”或“>”)6s。
7、阅读短文,回答问题:
上海磁悬浮列车试乘记
运行于上海郊外的磁悬浮列车于9月30日重新面向公众开始试运营。列车起动后,加速相当迅速。车内安装了速度计,出发后不到1分钟时速就已超过200km.之后,虽然感觉加速的速度稍有放缓,不停增长的速度计的数字则告诉人们速度仍在持续增加。到底要加速到多快呀?正这么想着,此时显示出时速的速度计数字终于停止变动,如图2-4-3所示。到了这么快的速度,身体上已经根本无法感受出时速到底有多少,只有快极了的感觉。不过,在与高速公路并列行驶过程中看到汽车迅速向后逝去时,才体会到磁悬浮列车的实力。时速在最大处保持近1分钟后,开始减速到200km的时速时,感觉到周围景色的流动也开始放慢。但如果看到列车近旁的话,高速公路上的汽车还是像飞一样向后滑去。就在于这种感觉中,慢慢地看到了上海的空中大门——浦东国际机场。轨道全长约为30km,仅仅8分钟时间就穿越了这段距离,让人感觉只是一瞬。
(1)根据图中所示,速度计上的最大速度是???????
??
km/h,若磁悬浮列车在这个速度保持近1min,则在这短短的时间内行驶了
km。
???
(2)磁悬浮列车在全程运行中做
运动,请根据文中的画曲线的文字,计算出它全程运行的平均速度。
???
V2=
t2=12s
S2=0.3m
V3=
t3=
S3=
V1=
t1=20s
S1=0.6m
平均速度
运动时间

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