北师大版二年级数学上册第一单元2、秋游表格式教案

二年级
数学
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课题
秋游
第1单元“加与减”
班级
备课日期
执教者
审核人
教学目标
1、使学生正确掌握连减笔算竖式的写法并能够准确计算100以内连减式题。2、提高学生的计算能力和用多种方法解决问题的能力。3、培养学生认真审题的良好习惯。
教学重点
掌握笔算竖式连减的方法，能够准确地进行计算。
教学难点
能够准确用竖式进行计算。
教学用具
课件
课时
1课时
教
学
过
程
教师导学过程（每个环节都要标注用时，用分钟表示）
学生学习过程（每个环节都要标注用时，用分钟表示）
一、课前尝试。【5分】1、口算下面各题。44+6
18-11
24+1727-9
20-9
96-1618-9-7
20-5-10
16-4-92、老师对学生的口算情况进行小结。二、课堂探究。【15分】1、活动一。二年级的小同学去游玩，一共有92人，乘坐两艘船，一艘船最多乘26人，另一艘船最多能乘44人，有几位小朋友不能上船？从图上你能发现哪些数学信息?船上的座位够吗？如果不够，还差几个座位？你有什么办法解决这个问题？你有几种方法？学生独立完成，老师巡视检查，了解学生完成情况。组织学生汇报。比较两种方法，引导学生发现：同一个问题有不同的解决方法，但是最后的结果是一样的。体会多角度思考，理解算法的多样化。2、活动二。完成课本第4页最后一题。三、当堂检测。【17分】1、用自己喜欢的方法计算下面各题。77-33-28=
96-39-45=
100-91-9=2、解决下面的问题。二一班学生订了三种课外书刊，一共有98本，其中《儿童报》有37本，《小故事》有40本，《小画报》有多少本？3、学校有56个篮球，六年级借走17个，五年级借走18个，还剩下多少个篮球？（用两种方法）
学生独立完成后，老师引导全班订正。四、课堂小结。【3分】今天你有什么收获呢？大家一起来分享！
第一环节【5分】1.学生独立听算并订正得数。2.学生聆听老师的口算小结，明确自身存在的小问题。第二环节【15分】学生观察主题图，交流自己从中发现的数学信息。思考老师提出的问题：船上的座位够吗？如果不够，还差几个座位？交流自己想到的方法。学生独立在练习本上列式并尝试计算。指名汇报，其他学生进行补充。学生结合板书订正自己的算式。比较两种方法，说一说自己的发现。8、独立完成课本第4页最后一题，并全班交流。第三环节【17分】1、学生独立完成，订正。2、老师对学生汇报给予适当的评价。第四环节【3分】学生谈收获。
板书设计
秋
游方法一：45+25=70（人）
90-70=20（人）
45
90+25
-70
70
20
答：还有20个空座位。方法二：90-45-25=20（人）
90
45-45
-25
45
20
答：还有20个空座位。
分层作业
A等级：大册子第4页第5题；B等级：大册子第4页第1--4题；C等级：大册子第3页“重点解读”部分。
教后反思