人教版七年级上册生物 2．2．1 细胞通过分裂产生新细胞 课件 （共30张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级上册生物 2．2．1 细胞通过分裂产生新细胞 课件 （共30张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-15 22:13:34 | ||
图片预览
文档简介
(共30张PPT)
细胞通过分裂产生新细胞
“为什么每个生命体，从一个小小的连肉眼都无法看见的受精卵开始，能不断的生长，发育，壮大呢？”
熊猫幼仔
(180g)
成年大熊猫(100Kg)
一般五年，扩大近556倍
种子
参天大树
一粒小小的玉米种子能长成高大的玉米植物体，与细胞有何关系呢？
生物体由小长大的原因可能是：
细胞的哪些方面发生了变化？
细胞体积增大、数目增多
1、细胞体积是如何增大的？
2、细胞数目是怎样增多的？
教学目标：
1.说出细胞分裂与生物生长的关系。
2.描述细胞分裂的基本过程；说出细胞分
裂过程中染色体变化的结果。
3.关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。
教学重点：说出细胞分裂过程中染色体的变化。
教学难点：描述细胞分裂的基本过程
。
带着问题阅读:
1、
生物体是如何长大的？
2、细胞能无限生长吗？为什么？
3、细胞分裂过程中最重要的变化是什么?
这种变化的结果是什么?
婴儿
成年
思考：1.生物体在由小长大时，它体内的细胞有什么变化呢？
细胞的生长：
液泡由小
大
新生细胞（小）吸收营养物质
体积大
观察植物细胞的变化
植物
细胞
先是（ ）
一分为二
后是（ ）
分成两分
核
质
分裂的结果是（ ）
细胞数目增多
生物体为什么可以由小长大?
2
、细胞分裂：细胞数目的增多
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
1
、细胞生长：细胞体积的增大
表面积
体积
植物细胞分裂过程
细胞分裂的步骤：
1.先是细胞核一分为二，
2.后是细胞质一分为二
3.最后形成新的细胞膜，植物细胞还
形成新的细胞壁
1cm
2cm
3cm
模拟计算
随体积增大，表面积增加幅度
＜体积增加幅度
4倍
9倍
8倍
27倍
边长
表面积
表面积增加倍数
体积
体积增加倍数
1
6
1
2
24
8
3
54
27
观察动物细胞的分裂过程
，你能试着描述出动物细胞分裂的过程吗？
细胞分裂：
探究主题三：细胞分裂过程中染色体的变化
染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
认识染色体
染色体：由DNA和蛋白质两种物质构成，DNA是遗传物质。
因此，可以说染色体是遗传物质的载体。
原细胞
新细胞
分裂过程
过程：染色体的数量在细胞分裂时已经（
），在细
胞分裂过程中，染色体分成（
）和（
）
相同的两份，分别进入两个新细胞中。
结果：
意义：保证新细胞和原细胞含有相同的（
）
形态
数目
遗传物质
加倍
两个新细胞及新细胞与原细胞的染色体的形态和数
目都相同。
DNA
染色体
细胞核
细胞
科学·技术·社会
“脱缰之马”——癌细胞
脑癌细胞
胸癌细胞
全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。原因是：
1.癌细胞分裂速度非常快，且无限分裂形成肿瘤。
2.癌症晚期癌细胞可侵入邻近的正常组织，并通过
血液、淋巴进入其他组织和器官。
动物细胞分裂的过程：
1、
先由一个分成两个。
2、
分成两份，每份各含有一个
。
3、在原来的细胞的中央，形成新的
。
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述
不正确的是（ ）
A.细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显
B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同
C.染色体的数量存在一个加倍的过程
D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍
D
细胞分裂前后，虽然数目增倍，但每个细胞的染色体和遗传物质却没有增减，这有何意义？
保证分裂出来的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
随堂检测
2.生物体由小长大是下列哪一过程的结果(
)
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.
细胞分裂和生长
D.细胞癌变
习题
1．细胞分裂时，先分裂的是?
(
)
A．细胞壁
B.细胞膜 C.细胞质
D.细胞核
2．细胞核分裂时，????????
的变化最为明显。它的数量在细胞分裂时已经
???????，在分裂过程中又分为完全相同的两份。因此，新细胞和原细胞所含的???????????
?一样。
3.
下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是(??
)
A．细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核
B．细胞核平均分成两份
C．液泡渐渐胀大，几个液泡并成一个液泡
D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
3.
人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比
（
）
A.减少了一半
B.增加了一倍
C.有的变多，有的变少
D.不变
4.果蝇的体细胞中有4对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体数目是多少（
）
A.2对
B.4条
C.4对
D.8对
5.人的细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成四个细胞，每个细胞中染色体的数量为（
）
A.92条
B.46条
C.23条
D.不能确定
C
B
细胞通过分裂产生新细胞
“为什么每个生命体，从一个小小的连肉眼都无法看见的受精卵开始，能不断的生长，发育，壮大呢？”
熊猫幼仔
(180g)
成年大熊猫(100Kg)
一般五年，扩大近556倍
种子
参天大树
一粒小小的玉米种子能长成高大的玉米植物体，与细胞有何关系呢？
生物体由小长大的原因可能是：
细胞的哪些方面发生了变化？
细胞体积增大、数目增多
1、细胞体积是如何增大的？
2、细胞数目是怎样增多的？
教学目标：
1.说出细胞分裂与生物生长的关系。
2.描述细胞分裂的基本过程；说出细胞分
裂过程中染色体变化的结果。
3.关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。
教学重点：说出细胞分裂过程中染色体的变化。
教学难点：描述细胞分裂的基本过程
。
带着问题阅读:
1、
生物体是如何长大的？
2、细胞能无限生长吗？为什么？
3、细胞分裂过程中最重要的变化是什么?
这种变化的结果是什么?
婴儿
成年
思考：1.生物体在由小长大时，它体内的细胞有什么变化呢？
细胞的生长：
液泡由小
大
新生细胞（小）吸收营养物质
体积大
观察植物细胞的变化
植物
细胞
先是（ ）
一分为二
后是（ ）
分成两分
核
质
分裂的结果是（ ）
细胞数目增多
生物体为什么可以由小长大?
2
、细胞分裂：细胞数目的增多
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
1
、细胞生长：细胞体积的增大
表面积
体积
植物细胞分裂过程
细胞分裂的步骤：
1.先是细胞核一分为二，
2.后是细胞质一分为二
3.最后形成新的细胞膜，植物细胞还
形成新的细胞壁
1cm
2cm
3cm
模拟计算
随体积增大，表面积增加幅度
＜体积增加幅度
4倍
9倍
8倍
27倍
边长
表面积
表面积增加倍数
体积
体积增加倍数
1
6
1
2
24
8
3
54
27
观察动物细胞的分裂过程
，你能试着描述出动物细胞分裂的过程吗？
细胞分裂：
探究主题三：细胞分裂过程中染色体的变化
染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
认识染色体
染色体：由DNA和蛋白质两种物质构成，DNA是遗传物质。
因此，可以说染色体是遗传物质的载体。
原细胞
新细胞
分裂过程
过程：染色体的数量在细胞分裂时已经（
），在细
胞分裂过程中，染色体分成（
）和（
）
相同的两份，分别进入两个新细胞中。
结果：
意义：保证新细胞和原细胞含有相同的（
）
形态
数目
遗传物质
加倍
两个新细胞及新细胞与原细胞的染色体的形态和数
目都相同。
DNA
染色体
细胞核
细胞
科学·技术·社会
“脱缰之马”——癌细胞
脑癌细胞
胸癌细胞
全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。原因是：
1.癌细胞分裂速度非常快，且无限分裂形成肿瘤。
2.癌症晚期癌细胞可侵入邻近的正常组织，并通过
血液、淋巴进入其他组织和器官。
动物细胞分裂的过程：
1、
先由一个分成两个。
2、
分成两份，每份各含有一个
。
3、在原来的细胞的中央，形成新的
。
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述
不正确的是（ ）
A.细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显
B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同
C.染色体的数量存在一个加倍的过程
D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍
D
细胞分裂前后，虽然数目增倍，但每个细胞的染色体和遗传物质却没有增减，这有何意义？
保证分裂出来的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
随堂检测
2.生物体由小长大是下列哪一过程的结果(
)
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.
细胞分裂和生长
D.细胞癌变
习题
1．细胞分裂时，先分裂的是?
(
)
A．细胞壁
B.细胞膜 C.细胞质
D.细胞核
2．细胞核分裂时，????????
的变化最为明显。它的数量在细胞分裂时已经
???????，在分裂过程中又分为完全相同的两份。因此，新细胞和原细胞所含的???????????
?一样。
3.
下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是(??
)
A．细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核
B．细胞核平均分成两份
C．液泡渐渐胀大，几个液泡并成一个液泡
D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
3.
人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比
（
）
A.减少了一半
B.增加了一倍
C.有的变多，有的变少
D.不变
4.果蝇的体细胞中有4对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体数目是多少（
）
A.2对
B.4条
C.4对
D.8对
5.人的细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成四个细胞，每个细胞中染色体的数量为（
）
A.92条
B.46条
C.23条
D.不能确定
C
B