四年级下册数学学案-5.32 综合和实践 浙教版

综合和实践
【学习目标】
1．复习代数式与方程，学会解决问题的能力。
2．锻炼实际操作能力与活动能力，感受数学与现实生活密切相关，认识到数学的价值，激发学习数学的兴趣。
【学习重难点】
1．理解方程在数学问题中的作用，并且试着用方程解决数学上遇到的简单问题。
2．学会利用方程式子来解决发生在生活里的数学问题。
【学习过程】
一、课前预习。
1．根据所学知识，你会提出哪些数学问题并用方程尝试解决？
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2．例题：一种树苗的成活率是98%，为了保证成活380棵，请问至少要种多少棵树苗？（尝试列方程解决）
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二、课堂练习。
1．列方程解决问题。小红在踢毽子比赛中踢了48下，她踢毽子的数量是小云的四分之三。问小云踢了多少下？
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2．学校舞蹈队的男生有18人，女生数量为男生人数的2倍少5人，请问一共有多少人？（列方程解决）
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三、课后小结。
你收获了什么？还有哪些疑惑呢？
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四、课后作业。
1．爸爸的年龄是迪迪的5倍，9年后，爸爸和迪迪的年龄和是60岁。请问，今年爸爸和迪迪各多少岁？
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2．绿化队为一个居民小区种花，月季花240棵，再加上16棵就是所种植丁香花棵数的2倍。请问丁香花肿了多少棵？
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